2.2 创新永无止境 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

领先世界的中国科技 我国为什么要大力提高科技创新能力？你还知道我国取得的哪些科技创新成就？这些科技创新成就的取得是否说明我国已经是创新强国了？为什么？ 2.2 · 创新永无止境 第二课 创新驱动发展 政治认同：认同我国建设世界科技创新强国的必要性和举措；在感受中国创新成就中培养民族自豪感，增强文化认同，提高文化自信。 责任意识：培养创新精神，同时增强自身的责任感和使命感，立志为国家创新事业的发展作出自己的贡献。 教学重点：建设世界科技创新强国的原因及要求；教育的重要性。 教学难点：激发创新活力的原因及要求。 核心素养目标 创新永无止境 请同学们在5分钟之内阅读完教材P20-28页的内容，并结合《学法大视野》中的课前预习，思考以下问题，并将答案在课本上划出。 课堂预习 1、为什么要建设创新强国？ 2、我国应该怎样建成世界科技创新强国？ 3、教育的重要性？ 4、为什么要激发创新活力？ 5、如何激发创新活力？ 创新强国 01 1.科技创新的重要性： ①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。（P20） 为什么中国要探索宇宙，自主研发神舟飞船系列？ 中国宇宙飞船家族 2003年，“神舟五号”是我国发射的第一艘载人航天飞船； 2005年，“神舟六号”完成“多人多天”航天飞行任务； 2008年，“神舟七号”实现了航天员出舱活动； 2011年，“神舟八号”与天宫一号完成交会对接； 2012年，“神舟九号”中国首次载人交会对接圆满成功； 2016年，“神舟十一号”与天宫二号实现自动交会对接； 2021年，“神舟十二号”成功发射，标志着中国人首次进入自己的空间站，三名航天员 入驻“天和”核心舱，在轨驻留3个月完成研究和作业。 1.为什么要建设创新型国家？ 思考：通过对以下表格的数据分析，你能得出怎样的结论？ 我国取得的成就 时间 科技成就 地位 2016年8月16日 “墨子号”发射升空 世界首颗量子科学实验卫星 2017年5月05日 C919大飞机成功首飞 世界上少数有大飞机制造能力的国家 2017年5月18日 “可燃冰”试采成功 全球首例 2019年1月03日 嫦娥四号首次登陆月背 传回世界首张近距离月背影像图 2020年7月31日 北斗三号全球卫星导航系统正式开通 中国自行研制的全球卫星导航系统 2020年8月5日 新冠病毒灭活疫苗进入临床三期试验 处于全球领先地位 2021年2月 天问一号到达火星附近实施火星捕获 世界第二个成功着陆火星进行探索 新知探究 ②科技发展优势与成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 2022年我国创新能力等各方面与美国对照表 ③不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需要进一步提高，我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 思考：中国科技所取得的成就，能说明我国已经是科技创新强国了吗？ 新知总结 1.★为什么要建设科技创新强国？ （书本P20,请在书本对应位置划出关键词。） ①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ②科技发展优势与成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 ③不足：国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 ★2、我国科技创新的现状（我国科技国情） 我 国 科 技 创 新 的 现 状 成 就 我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列★ 不 足 （挑战） 我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。★（P20） 结 论 我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 4.如何建设科技创新强国？ 思考：面对严峻的国际环境我们如何才能实现弯道超车，解决缺芯之痛的难题？ ①建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国； 2.如何建设创新型国家? 我国自主研发北斗导航卫星系统，给我们什么启示？ （2）(自主)要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。（P24） 思考：如果你有一项创新专利，你希望国家给你提供哪些帮助？ 活动平台 （如各级青少年创新大赛） 法治环境 （如法律保护知识产权） 融资平台、协同机制