内容正文:
高中化学同步课程
化学必修第一册
第一章 物质及其变化
第一节 物质的分类及转化
第1课时 简单分类法及其应用、物质的转化
机器人对快递件的高速分拣
科学分类的前提是建立科学准确的分类标准 。
科学的分类能够反映事物的本质特征,有利于深入研究,那么怎样才能保证分类的科学性?
分类是提高效率的一种重要手段
一、根据物质的组成和性质分类
任何物质都是由元素组成的,根据元素组成对物质进行分类是化学研究的基础。
只有一种元素组成的纯净物叫单质;
由两种或两种以上种类元素组成的纯净物是化合物。
(一)、元素与物质分类的关系
同素异形体:由同一种元素形成的几种性质不同的单质
注意:
由同一种元素组成的物质不一定是单质,还可能是混合物。
石墨、金刚石都是由碳元素构成的单质,为什么物理性质却各不相同呢?
碳原子的 排列方式不 同
结 构 不同
性 质 不 同
平面层状结构
质软
可做润滑剂
空间网状正四面体型结构
天然最硬的物质
可做切割刀
用 途 不 同
结构决定性质
性质决定用途
思考与交流
请同学们根据初中学习的化学知识,尝试将化学物质进行分类。画出图示,说一说分类的标准
思考与交流
特点:
同一层次的物质类别间一般是相互独立,没有交叉。
(1)树状分类法
(二)、常见的分类方法
按照同一标准采用树状的形式对
同类事物进行再分类的方法
用树状分类法对HCl,CO2 ,CaO ,NaOH, NaHSO4 ,CuSO4·5H2O, CaCO3 , Ca(OH)2 ,NaH,H2SO4进行分类
无机化合物
酸
碱
盐
氧化物
HCl H2SO4
NaOH Ca(OH)2
NaHSO4 CaCO3
CuSO4·5H2O
CO2 CaO
氢化物
NaH
练习:
1、 酸的分类
酸:电离时生成的阳离子全部为氢离子的化合物。如H2SO4
按是否含氧分为含氧酸和无氧酸
HNO3 HCl
按有无挥发性分为挥发性酸和难挥发性酸
HNO3 HCl H2SO4
按最多电离H+个数分为一元酸 、二元酸和多元酸
HCl H2CO3 H3PO4
按在水溶液中是否完全电离分为强酸和弱酸
六大强酸:HNO3 、HCl 、H2SO4 、HBr、HI、HClO4
已知H3PO3(亚磷酸)与足量的NaOH完全反应最终生成Na2HPO3,反应方程式为 H3PO3+2NaOH==Na2HPO3+2H2O
请试着分析H3PO3(亚磷酸)属于几元酸?
提示: HCl+NaOH==NaCl+H2O
答案:H3PO3(亚磷酸)是二元酸
思考与交流
酸的通性 反应条件 反应类型
指示剂 使紫色石蕊试液变红色,无色酚酞试液不变色
活泼金属 置换反应
碱性氧化物 复分解反应
碱 复分解反应
某些盐 复分解反应
酸+活泼金属 →盐+氢气
酸+碱性氧化物→盐+水
酸+碱→盐+水
酸+盐→新酸+新盐
酸的通性
2、碱的分类
碱:电离时生成的阴离子全部为氢氧根的化合物。如NaOH
按最多电离OH-个数分为一元碱 、二元碱和多元碱
NaOH Ca(OH)2 Fe(OH)3
按在水溶液中是否完全电离分为强碱和弱碱
四大强碱: NaOH、KOH、Ba(OH)2 、Ca(OH)2
按溶解性
可溶性碱:NaOH、KOH、Ba(OH)2等
难溶性碱:Cu(OH)2 、 Fe(OH)3等
碱的通性 反应特征 反应类型
指示剂 使紫色石蕊试液变蓝色,无色酚酞试液变红色
酸
酸性氧化物
某些盐
酸+碱→盐+水
碱+酸性氧化物→盐+水
复分解反应
复分解反应
碱的通性
碱+盐→新碱+新盐
3、盐的分类
盐:电离时生成金属阳离子(或铵根)和酸根的化合物。
按在水溶液的溶解性分为可溶性盐 和难溶性盐
按在水溶液中能否电离H+、OH-分为酸式盐、碱式盐和正盐
酸式盐:在水溶液中能电离出H+ 如NaHCO3
碱式盐:在水溶液中能电离OH- 如Cu2(OH)2CO3
正盐:电离时只生成金属阳离子(或铵根)和酸根 如NaCl
按盐电离出的阳离子或阴离子称为某盐。
物质类别 反应特征 反应类型
活泼金属
某些酸
某些碱
某些盐
复分解反应
活泼金属+不活泼金属盐→不活泼金属+活泼金属盐
置换反应
复分解反应
复分解反应
Fe +CuSO4 =Cu+FeSO4
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
NaCl+Ag