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一的显
第一单元
第3课}
别了,“不列颠尼亚
*县委书记的榜样一一焦裕禄
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易错成语·积累
1.具体而微
记词义:形体具备而规模较小。易误用形容“事物具体而细小”。
识运用:这个模型是该城市的缩影,具体而微,一目了然。
2.目光如炬
记词义:形容见识远大,也形容愤怒地注视着。易误用形容“目光炯炯有
神”
识运用:这本著作明确地指出国家的远虑与近忧,目光如炬,实在不可多得。
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3.空谷足音
记词义:比喻极难得的音讯、言论或事物。易误用形容“传播声音(空谷传
声)”。
识运用:他的儿童教育思想理论是丰富系统的,在当时可谓空谷足音。
4.置若罔闻
记词义:放在一边,好像没有听见;形容不重视、不关心。易误解为“不放
在心上(置之度外)”。
识运用:他之所以会落到今日的下场,就是因为平日对朋友的告诫都置若罔
闻。
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5.振聋发聩
记词义:比喻用文学语言唤醒糊涂的人,使他们清醒过来。易误用形容“声
音很大(震耳欲聋)”。
识运用:秦观在重大政治关头曾写过一些讽刺诗,数量虽少,但却振聋发聩,
使人看到他在静穆之中又有着金刚怒目式的抗争。
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常识强化·识记
关于“新闻”
“新闻”有广义和狭义之分。广义的“新闻”泛指整个新闻事业;狭义的
“新闻”则是指一种文体,包括消息、通讯、评论、特写、访谈等。
新闻是一种以记叙为主的文体,它有同记叙文一样的基本要素,但由于各部
分的内容要求不同,故其各个部分的概述要点不尽相同。但新闻必须具备五个
W”一个H”,即When(时间)、Wheret(地点)、Who(人物、What(事件)、Why(原
因)、How(结果、意义)等六个要素。
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新闻的结构一般包括标题、导语、主体、背景、结语五部分。
()标题。标题是新闻的“眼睛”,有主标题(一行标题)和副标题(多行标题)
之分。主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实;副标题(又称辅题、子题)用
以补充说明情况,或指出内容范围,做出内容提要等。
(2)导语。导语是新闻的级领和中心所在,读者可以从导语中得到整个新闻的
核心内容。
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(3)主体。新闻的主体部分包括时间、地点、人物、事件(包括经过、结果)、
原因五个要素。
(4)背景。背景指的是消息发生的社会环境和自然环境。
(⑤)结语。结语是整个消息的结束语,它主要用于揭示事实的本质。
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通讯
通讯,是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反
映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播
电台、通讯社常用的文体。通讯的类型有:人物通迅、事件通迅、工作通迅、概
貌通迅、新闻故事、文艺通讯、主题通迅、旅游通讯等。最常见的是人物通迅和
事件通迅。
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