二 训练4《家族》-【精讲精练】2023-2024学年高中语文必修上册统编版（课件）

训练(四)　《家族》 返回目录 二、《乡土中国》阅读提升训练 语文·必修 上册(配RJ版) 1 返回目录 二、《乡土中国》阅读提升训练 语文·必修 上册(配RJ版) 1 返回目录 二、《乡土中国》阅读提升训练 语文·必修 上册(配RJ版) 1 返回目录 二、《乡土中国》阅读提升训练 语文·必修 上册(配RJ版) 1 返回目录 二、《乡土中国》阅读提升训练 语文·必修 上册(配RJ版) 1 返回目录 二、《乡土中国》阅读提升训练 语文·必修 上册(配RJ版) 1 返回目录 二、《乡土中国》阅读提升训练 语文·必修 上册(配RJ版) 1 返回目录 二、《乡土中国》阅读提升训练 语文·必修 上册(配RJ版) 1 返回目录 二、《乡土中国》阅读提升训练 语文·必修 上册(配RJ版) 1 返回目录 二、《乡土中国》阅读提升训练 语文·必修 上册(配RJ版) 1 返回目录 二、《乡土中国》阅读提升训练 语文·必修 上册(配RJ版) 1 返回目录 二、《乡土中国》阅读提升训练 语文·必修 上册(配RJ版) 1 返回目录 二、《乡土中国》阅读提升训练 语文·必修 上册(配RJ版) 1 返回目录 二、《乡土中国》阅读提升训练 语文·必修 上册(配RJ版) 1 返回目录 二、《乡土中国》阅读提升训练 语文·必修 上册(配RJ版) 1 返回目录 二、《乡土中国》阅读提升训练 语文·必修 上册(配RJ版) 1 返回目录 二、《乡土中国》阅读提升训练 语文·必修 上册(配RJ版) 1 返回目录 二、《乡土中国》阅读提升训练 语文·必修 上册(配RJ版) 1 返回目录 二、《乡土中国》阅读提升训练 语文·必修 上册(配RJ版) 1 返回目录 二、《乡土中国》阅读提升训练 语文·必修 上册(配RJ版) 1 返回目录 二、《乡土中国》阅读提升训练 语文·必修 上册(配RJ版) 1 返回目录 二、《乡土中国》阅读提升训练 语文·必修 上册(配RJ版) 1 返回目录 二、《乡土中国》阅读提升训练 语文·必修 上册(配RJ版) 1 返回目录 二、《乡土中国》阅读提升训练 语文·必修 上册(配RJ版) 1 返回目录 二、《乡土中国》阅读提升训练 语文·必修 上册(配RJ版) 1 返回目录 二、《乡土中国》阅读提升训练 语文·必修 上册(配RJ版) 1 返回目录 二、《乡土中国》阅读提升训练 语文·必修 上册(配RJ版) 1 谢谢观看 返回目录 二、《乡土中国》阅读提升训练 语文·必修 上册(配RJ版) 1 一、基础过关练 1．根据《家族》一文，下列关于中国乡土社会“家的性质”的理解，不正确的一项是(　　) A．中国的乡土社会中，家作为一种事业社群，具有绵续性，而西方的家庭无需担负政治、经济、宗教等功能，一般具有临时性。 B．氏族作为事业组织，不因个人的长成而分裂，不因个人的死亡而结束，这种长期性同样是中国乡土社会中的家庭所具备的。 C．家庭关系的主轴在纵向的父子、婆媳之间，而不是在横向的夫妇之间，这一显著特点是由中国乡土社会中家的性质决定的。 D．中国乡土社会的家庭注重绵续性，求效率，讲纪律，排斥私情的宽容，只有夫妻间的相敬如宾，没有两性之间的情感安慰。 解析　D项，“只有夫妻间的相敬如宾，没有两性之间的情感安慰”，表述过于绝对。 答案　D 2．根据《家族》一文，下列理解和分析不正确的一项是(　　) A．中国乡土社会采取差序格局作为结构原则，这仅是作者的假设，由此得出的基本的家具有氏族性的判断并没有客观依据。 B．中国乡土社会中，家的结构如仅限于亲子的小组合而不加以扩大，就会影响家的长期绵续性，也就不利于经营复杂性事业。 C．中国的家法和三从四德的道德标准，强调讲究负责和服从的纪律性，追求事业维系和发展的效率，冲淡了家人间的亲情。 D．在论述“中国的家”的特点时，作者一再强调“乡土社会”这一概念，表明这些特点的形成与乡土社会的性质密切相关。 解析　“由此得出的基本的家具有氏族性的判断并没有客观依据”错，由原文“我的假设是中国乡土社会采取了差序格局，利用亲属的伦常去组合社群，经营各种事业，使这基本的家，变成氏族性了”“家必须是绵续的，不因个人的长成而分裂，不因个人的死亡而结束，于是家的性质变成了族”等可知，作者得出“家具有氏族性的判断”的客观依据是“中国乡土社会”“利用亲属的伦常去组合社群，经营各种事业”。 答案　A 3．作者认为，中国人一般不流露两性间的感情，是因为把生育之外的许多功能拉入家庭社群所引起的结果，对此，你怎么看？ 答：_________________________________