第3单元 8 梦游天姥吟留别～琵琶行并序-【精讲精练】2023-2024学年高中语文必修上册统编版（课件）

8　梦游天姥吟留别 登　高 *琵琶行并序 第三单元　文学阅读与写作研习任务群 返回目录 第三单元　文学阅读与写作研习任务群 语文·必修 上册(配RJ版) 1 目 录 课前 基础积累与运用 01 课堂 审美鉴赏与创造 02 知能达标训练 04 CONTENTS 课后 思维发展与提升 03 返回目录 第三单元　文学阅读与写作研习任务群 语文·必修 上册(配RJ版) 1 课前 基础积累与运用 01 返回目录 第三单元　文学阅读与写作研习任务群 语文·必修 上册(配RJ版) 1 “列”同“裂”，分裂 返回目录 第三单元　文学阅读与写作研习任务群 语文·必修 上册(配RJ版) 1 想 将要 动词，实行，在此是“享受”的意思 动词，走 行为，动作 不注意，不知不觉 忽然 返回目录 第三单元　文学阅读与写作研习任务群 语文·必修 上册(配RJ版) 1 事情 侍奉、服侍 细小，细微 相当于“如果(假如)没有”“如果不是” 暗中，秘密地 过 常态 推测，估计 返回目录 第三单元　文学阅读与写作研习任务群 语文·必修 上册(配RJ版) 1 也许，或许 有的(人，事物) 返回目录 第三单元　文学阅读与写作研习任务群 语文·必修 上册(配RJ版) 1 第三人称代词，也可代事、代物。一般作宾语 第一人称代词，相当,　于“我” 指代越人说的话 结构助词，放在定语和中心词之间，相当于现代汉语的“的” 放在主语和谓语之间，取消句子的独立性 宾语前置的标志 放在后置的定语,　与中心词之间，作为定语后置的标志 用在时间词或动词(多为不及物动词)后面，起舒缓语气、 和谐音节的作用，没有实在意义 返回目录 第三单元　文学阅读与写作研习任务群 语文·必修 上册(配RJ版) 1 介词，表示动作、行为的对象。向，对 介词，表示动作、行为的替代。给，替 介词，表示动作、行为的时间。当，在，等到 介词，表示动作、行为的原因。为了，因为 介词，表被动，读(wéi)，有时跟“所”结合，构成“ 为所”或“为……所”的,　格式，译为“被” 句末语气助词，表疑问或反诘，可译为“呢” 9． 为 返回目录 第三单元　文学阅读与写作研习任务群 语文·必修 上册(配RJ版) 1 连词，表并列。译为“又”“和”“并且”，或不翻译 连词，表递进，相当于“而且”“并且” 连词，表承接，相当于“就”“接着”，或不翻译 连词，表转折，相当于“然而”“可是”“却” 连词，表假设，“如果”“假如” 连词，表因果，相当于“因而”“所以” 连词，表修饰，连接状语和中心语，一般不译 连词，表目的，相当于“来”，也可不译 代词，通“尔”，用作第二人称，你的，你们的 返回目录 第三单元　文学阅读与写作研习任务群 语文·必修 上册(配RJ版) 1 介词，依靠，凭借 介词，因为，由于 连词，由此，趁此 连词，通过，经由 副词，于是，就，因而 返回目录 第三单元　文学阅读与写作研习任务群 语文·必修 上册(配RJ版) 1 方位名词作状语，向东南 方位名词作状语，表示动作的方向，向东 名词作状语，在中间 名词作动词，下雨 名词作动词，弹奏 名词作动词，侍奉 动词的使动用法，使……战栗，使……震惊 返回目录 第三单元　文学阅读与写作研习任务群 语文·必修 上册(配RJ版) 1 的确，实在。 暗。 返回目录 第三单元　文学阅读与写作研习任务群 语文·必修 上册(配RJ版) 1 超出。 返回目录 第三单元　文学阅读与写作研习任务群 语文·必修 上册(配RJ版) 1 省略句，(大海)烟涛微茫(瀛洲)信难求 省略句，对此欲倒(于)东南倾 省略句，(我)脚著谢公屐 省略句，(我)且放白鹿青崖间 返回目录 第三单元　文学阅读与写作研习任务群 语文·必修 上册(配RJ版) 1 返回目录 第三单元　文学阅读与写作研习任务群 语文·必修 上册(配RJ版) 1 返回目录 第三单元　文学阅读与写作研习任务群 语文·必修 上册(配RJ版) 1 疾病 困苦不堪，困乏 毛病，缺点 责备、羞辱 返回目录 第三单元　文学阅读与写作研习任务群 语文·必修 上册(配RJ版) 1 极恨 遗憾，不满意 怨恨 惆怅、悲伤 返回目录 第三单元　文学阅读与写作研习任务群 语文·必修 上册(配RJ版) 1 数量词作动词，远离故乡 形容词作动词，增多 返回目录 第三单元　文学阅读与写作研习任务群 语文·必修 上册(配RJ版) 1