内容正文:
第一单年女学间陆与收学码习任名群
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第二单元:
文学阅读与鉴赏研习任务群
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以工匠精神雕琢时代品质
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课前
基础积累与运用
0
盈
课堂审美鉴赏与创造
目
课后思维发展与提升
录
知能达标训练
第一的年女当阁声上收世班习任之胜
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01
课前基础积累与运用
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[任务一】语基构建
一、正字音
1.单音字
(1)造诣(y1)
(2)臻于至善(hen)
2.多音字
雕琢(hu6)
创新(chuang)
(1)琢
琢磨(u6)
a
创伤chuaing)
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第一单年立学阀选上收学班习任忽群
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二、记字形
[挑(剔
)
浮zao(
躁)
1警(
惕)
2.枯zao(
燥)
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三、积词语
1.辨词义
(1)演变·演化
巧妙辨析
情境运用
①演变:发展变化(指历时较久
①作为人类迈进江河、海洋的舟船,是由原始的
的)
渡水浮具逐步演变
而来的
②演化:演变(多指自然界的变
②现今生物学家认为,地球上的所有生命,是来
化)
自30多亿年前形成的共同祖先,之后生物持续
不断的演化
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(2)崇尚崇拜
巧妙辨析
情境运用
①崇尚:尊重;推崇。常用于表述推崇
①一个个亲身经历者现身说法,使我对
某种观念
“反对邪教,
常尚
科学”的意义有了
②崇拜:尊敬钦佩。往往用于充满正能
直接而深刻的体会
量的人物
②勇于担当的感动中国人物杜富国是我
崇拜的新时代的英雄
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2.积熟语
(1)臻于至善:
把事情做到了极致,达到了一个新的境界。
(2)出类拔萃:
形容超出同类。多指人的品德才能。
(3)巧夺天工:
精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超(多指工艺美术)。
(4)格物致知:
探究事物原理,从而获得智慧或从中感悟到某种心得。
(⑤)技进乎道:当某项技艺达到巅峰后,再进一步前进便接触到了“道”,
即天地规律。
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第一单年立学阀选上收学班习任名群
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[任务二]资料助读
日走近作者
李斌,《人民日报》评论员。
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日创作背景
曾经,工匠是一个中国老百姓日常生活中离不开的职业,木匠、铜匠、铁匠、
石匠、篾匠等,各类手工匠人用他们精湛的技艺为传统生活景图定下底色。随着
农耕时代结束,社会进入后工业时代,一些与现代生活不相适应的老手艺、老工
匠逐渐淡出日常生活,但工匠精神永不过时。李克强总理在2016年政府工作报
告中提出“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精
神”。为此,李斌在2016年4月30日的《人民日报》上发表了这篇文章。
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