第六章 数据的分析 第40课时数据的离散程度（一） (课堂8分钟)-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级上册数学同步课件PPT（北师大版）

数 学 教与学 学导练 教与学·学导练·数学·八年级·上册·配北师大版（课堂8分钟） 第六章 数据的分析 第40课时 数据的离散程度（一） 课堂8分钟 1． (15分)有一组数据：3，5，4，6，7，这组数据的方差是（ ） A．10 B． C．2 D． 2． （15分）用[(x1－3)2＋(x2－3)2＋…＋(x10－3)2］计算一组数据的方差，则x1＋x2＋…＋x10的值为（ ） A．30 B．－3 C．10 D．3 C A 3． (15分)若一组数据2，4，x，6，8的平均数是6，则这组数据的极差为______，方差为______，标准差为______． 4． (15分)小林同学对甲、乙、丙三个市场某月份每天的白菜价格进行调查，计算后发现这个月三个市场的价格平均值相同，方差分别为＝7.5，＝1.5，＝3.1，那么该月份白菜价格最稳定的是______市场． 8 8 2 乙 5． (40分)某校八（2）班组织了一次经典朗读比赛，甲、乙两队各5人的比赛成绩如下表（10分制）： 甲 10 8 9 8 10 乙 9 10 7 10 9 （1）计算乙队的平均成绩和方差； （2）已知甲队成绩的方差是0.8，哪一队的成绩较为整齐？ 解：（1）乙队的平均成绩＝×（9＋10＋7＋10＋9）＝9， 乙队的方差＝×[（9－9）2＋（10－9）2＋（7－9）2＋（10－9）2＋（9－9）2]＝1.2. （2）因为甲队的平均成绩也为9，且方差0.8＜1.2，所以甲队的成绩较为整齐． 谢 谢 $$