《退位减法》（课件）人教版二年级上册数学

退位减法 人教版二年级上册 教学目标 1.结合教材创设的情境，理解列竖式计算两位数减两位数退位减法的算理。 2.掌握竖式的写法并能正确进行计算。 3.在解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，提高学习数学的信心。 新知导入 1.口算。 36－24 =12 46－12 =34 55－43 =12 12－9 =3 27－8 =19 51－4 =47 新知导入 2.用竖式计算。 9 2 十 个 7 8 5 3 6 十 个 8 2 8 － － 笔算两位数减一位数的退位减法，相同数位要对齐，从个位减起，个位不够减，从十位借一。 新知导入 中国金牌第一，那么第二是…… 美国金牌第二。 新知讲解 美国比英国多多少枚金牌？ 36－19= （枚） 新知讲解 36－19= （枚） 学习任务： 36－19的个位上6减9不够减，怎么办？拿出课前准备的小棒，摆一摆。 新知讲解 36－19= （枚） 打开一捆 从16根里拿走9根 16－9=7 再拿走1整捆 20－10=10 还剩1捆零7根 10+7=17 17 新知讲解 你能根据摆小棒的过程，试着用竖式计算吗？ 当单根不够取的时候，可以从整捆中取出一捆就变成了16根。 新知讲解 36－19= （枚） 个 十 3 6 － 1 9 个位上6减9不够减，从十位退1，是10。 16 16减9得7。 7 2 十位上2减1得1。 1 17 个位不够减，从十位退1。 答：美国比英国多17枚金牌。 新知讲解 36－19= （枚） 17 思考： 想一想，从十位减起方便吗？ 从十位减起，先从十位减去1还剩2。 个位不够减，需要从十位退1，还要从十位剩余的2减1，太不方便了！ 新知讲解 . 50-24=_________ 个位上0减4不够减， 从十位退1后，个位要 算（ ）减（ ）。 10 4 6 5 0 - 2 4 2 从十位退1后，十位 要算（ ）减 （ ）。 2 4 26 新知讲解 思考： 笔算减法要注意些什么？ 退位减法要注意， 先从个位来减起， 个位不够十位退， 个位加10要牢记。 十位退后要减1， 这个规律记心里。 课堂练习 基础题： 1.算一算，填一填。 （ ） （ ） （ ） 6 8 1 - 1 5 6 9 9 6 - 7 8 4 4 0 - 3 6 1 9 0 - 9 8 （ ） 课堂练习 基础题： 2.连一连。 45－29 32－16 72－54 90－45 81－29 18 16 52 45 课堂练习 提高题： 3.不用计算，你知道下面各题的十位是几吗？ 35－19 2 1 73－36 4 3 36－14 2 1 57－36 2 1 课堂练习 拓展题： 4.小力用竖式计算51加一个两位数时，把加号看成了减号，得27，你能帮他算出正确的结果吗？ 51－27=24 答：正确的结果是75。 51+24=75 课堂总结 01 两位数减两位数（或一位数）退位减，先把相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，从十位退1，在个位上加10，再减。 02 被减数个位上是0的退位减法与被减数个位上不是0的退位减法的算法一样，个位不够减要从十位退1，只不过因为被减数的个位上是0，从十位退1后个位要算成10减几。 板书设计 退位减法 36－19=17 3 6 －1 9 . 7 1 个位不够减，从十位退1，在个位上加10，再减。 5 0 －2 4 . 6 2 课堂练习 【知识技能类作业】 必做题： 1.猜一猜。 （1） 我比63个少25个。（ ） （2） 我比70个少35个。（