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2.2整式的加减(第三课时)作业设计
【基础达标作业】
1.化简2a-b-2(a+b)的结果为()
A.-2b
B.-3b
C.b
D.4a+b
【答案】B
【考点】整式的加减.
【分析】根据去括号,合并同类项计算即可得到答案.
【解答】解:2a-b-2(+b)
=2a-b-2a-2b
=-3b,
故选:B
【点评】本题考查整式的加减,涉及去括号、合并同类项等知识点,熟记整式
运算法则是解决问题的关键。
2.已知A=3x2+2x-1,B=+1,若关于x的多项式A+B不含一次项,则m的
值()
A.2
B.-3
C.4
D.-2
【答案】D
【考点】整式的加减.
【分析】先将多项式A、B代入A+B,再根据去括号法则、合并同类项法则化
简,由多项式A+B不含一次项可得一次项系数为0,以此即可求解。
【解答】解:A+B=(3x2+2x-1)+(mr+1)=3x2+2x-1++1=3x2+(m
+2)x,
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:多项式A+B不含一次项,
,∴.m+2=0,
.m=-2.
故选:D.
【点评】本题考查整式的加减,正确地去括号和合并同类项是解题关键.
3.某校举办的知识竞赛,共10道题,规定答对一道题加x分,答错一道题(不
答按错)扣(x-2)分,小明答错了2道题,他得到的分数是()
A.6+4
B.6x-4
C.8r+4
D.8x-4
【考点】整式的加减:有理数;列代数式
【答案】A
【分析】小明得到的分数等于答对的得分减去答错的得分,根据题意列出代数
式即可.
【解答】解:小明答错了2道题,
则小明答对了8道题,
.他的得分为:8x-2(x-2)=6+4.
故选:A.
【点评】本题考查列代数式及其化简,理清题目的数量数量关系是解题关键.
4.已知M=2x2+1,V=x2-1,则下列说法正确的是()
A.M>N
B.M<N
C.M、W可能相等
D.M、N大小不能确定
【考点】整式的加减,
【答案】A
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【分析】根据M-N>O,进而判断即可.
【解答】解:M-N=2x241-(x2-1)=x2+2>0,
.M>N,
故选:A.
【点评】此题考查整式的加减,关键是根据整式的加减得出M-N>0解答.
5.已知a、b、c在数轴上位置如图,则a+b+la+c-b-c=()
d6方
A.0
B.2a+2b
C.2b-2c
D.2a+2c
【答案】A
【考点】整式的加减一化简求值:数轴:绝对值.
【分析】先根据各点在数轴上的位置判断出其符号,再去绝对值符号,合并同
类项即可.
【解答】解:由图可知,c<a<0<b,lc>b>a,
则a+b+a+c-lb-c
=a+b-a-c-b+c
=0.
故选:A
【点评】本题考查的是整式的加减、数轴和绝对值,熟知数轴上右边的数总比
左边的大是解答此题的关键
6.计算:3x-(2x-y)=
【考点】整式的加减.
【答案】见试题解答内容
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【分析】去括号,再合并同类项即可
【解答】解:原式=3x-2+y
=x+y.
故答案为:+y
【点评】本题考查整式的运算,解题的关键是掌握去括号,合并同类项的法则:
【能力提升作业】
7.小李今年a岁,小王今年(a-15)岁,过(+1)年后,他们相差
岁
【答案】15.
【考点】整式的加减;列代数式
【分析】根据两个人的年龄差是不变的,即可求得过(+1)年后,他们的年
龄差
【解答】解:,年龄差不会变化,
∴.过(+1)年后的相差:a-(a-15)
=a-a+15
=15(岁),
故答案为:15.
【点评】本题考查整式的加减,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数
式
8.若x+y=1011,z-y=1012,则x+z=
【答案】2023
【考点】整式的加减,
【分析】将题干中两式相加即可求得答案。
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【解答】解:.+y=1011,z-y=1012,
∴.+y+z-y=1011+1012,
即x+z=2023,
故答案为:2023.
【点评】本题考查整式加减的应用,将两式相加计算是解题的关键。
9.已知:M=2ab-3a+1,N=a+3ab-5,若2M-N的值与