第二单元达标题(A) -2023-2024学年语文六年级上册（统编版）

第二单元达标题(A) 六年级语文 ----学校 -----班级 姓名_______成绩_______ 时间：90分钟　满分：120分 积累运用 一、把下面词语中的错别字画出来，并正确的写在后面的括号里。（5分） A、全神贯注 斩钉截铁 璀璨 漂拂 （ ） B、聚精汇神 粉身碎骨 手榴弹 豪迈 （ ） C、惊天动地 横七竖八 度河 暴炸 （ ） D、自言自语 千均一发 电钮 宏伟 （ ） 二、读拼音，写词语。（7分） 1、政委走到yì zhǎn dēng(　　　　　)下，扶着旁边的lán gān(　　　　)，望着飘拂的qí zhì(　　　　)，陷入沉思。 2、tǎn kè(　　　　)驶到jù lí(　　　　)rì kòu(　　　　)不到一百米的地方，发出了一枚炮弹，炸得敌人fěn shēn suì gǔ(　　　　　　)。 3、五位战士yì lì( )在xuán yá( )旁，下的敌人不敢上前。 三、辨字组词。（4分） 崖（ ）贯（ ）冀（ ）爆（ ）雹（ ） 涯（ ）惯（ ）翼（ ）瀑（ ）炮（ ） 四、在加点字的正确读音上画“√”。(4分) 磅(páng　bàng)礴 岷(mín　 míng)山 沉着(zhe　zhuó) 擎(qín　qíng)着 瞻(zhān　zān)仰 璀(cuī　cuǐ)璨 五、把下列四字词语补充完整，并完成练习。（8分） 全神(　　)(　　) 　(　　)七(　　)八 (　　)身(　　)骨 (　　)(　　)山河 斩钉( )( ) 坚强(　　)(　　) (　　)首(　　)胸 (　　)天(　　)地 1.表示注意力集中的词语是____________。 2.用“--”画出含有反义词的四字词语。 3.用画横线的词语写一句话。 ___________________________________________________________ 六、试着概括课文《开国大典》的主要内容。(6分) 1949年10月1日，30万群众聚集在( )，满怀( )参加了开国大典，瞻仰( )，聆听( ) ，观看( )，会后举行了( )。 七、选择。(9分) 1、以《灯光》为题,下面分析不正确的一项是(　　)。 A.本文以《灯光》为题,表明了我们的祖国,正是由郝副营长这样千千万万、数不胜数的精神之光,才最终燃亮了中华民族的解放之光,迎来了伟大祖国的光明前程。 B.“灯光”是全文的线索,作者通过对灯光的描写,表达革命先烈对光明、对美好未来的渴望。 C.本文以《灯光》为题,表达了作者对天安门广场上千万盏灯给人们带来光明和温暖的赞美。 D.郝副营长为了后代能在灯光下学习,不惜牺牲自己的性命换来胜利,这灯光是生命之光,胜利之光,所以用《灯光》作为题目。 2、“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 ” 这一联诗句是( ) 。 A首联 B颔联 C尾联 D颈联 3、“胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。 ”句子运用的描写方法是（ ）。 A.语言描写　B．动作描写　C．神态描写 4、《开国大典》表达了中国人民对新中国的诞生( )的心情，展现了中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领袖风采。 A回忆往事伤心 B无比自豪、激动 5、下面（ ）是忧国忧民的爱国情怀的句子。 A遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 B春去花还在，人来尿不惊。 C先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 6、无论是横写式还是竖写式，落款文字都尽量不要超过（ ）首尾，或与之相齐。落款的字体要略小于正文，以显构图上的和谐。 A正文 B结尾 八、写出下列句子运用的修辞手法。(5分) 1、终于自由啦！终于自由啦！感谢全能的上帝，我们终于自由啦！（ ） 2、狂风吹来了，洪水冲来了，冰河爬来了，碎石、沙砾、泥土被它们带着，开始了旅行。 （ ） 3、我心