内容正文:
第二章 物态变化
一、物质的三态 温度的测量
(第二课时)
课前知识回顾
1、什么是物态变化?
2、水的三态及特征(形状、体积)、
水蒸气、酒精灯的使用注意事项
3、温度、温度计(结构、原理)
4、摄氏温标及温度的读取
三、温度的测量【使用:选】
【实验用温度计】
4
使用方法
会选:
认清温度计的量程和分度值
908070605040302010
量程
-10 ℃ 110 ℃
分度值
10 ℃
常用温度计的使用
1、观察温度计的量程和分度值和0刻度线
110100
0 10
分度值1℃
1℃
-4℃
读作:零下4摄氏度
(或负4摄氏度)
读作:1摄氏度
三、温度的测量【使用:放】
【实验用温度计】
4
使用方法
会放:
玻璃泡与被测物体充分接触
A
B
C
D
但玻璃泡不能与容器底或容器壁接触
三、温度的测量【使用:读】
【实验用温度计】
4
使用方法
会读:
待温度计示数稳定后读数
A
B
C
D
E
读数时,温度计不能离开被测物体,视线应与温度计液柱的上表面相平
偏大
偏小
正确
三、温度的测量【使用:记】
【实验用温度计】
4
使用方法
会记:
区分正负,明确分度,单位不漏
A
B
C
温度计的使用(视频)及要点归纳
量程、分度值、0刻度线;
玻璃泡不能接触容器的底或壁;
玻璃泡要全部浸入被测液体
要等示数稳定后再读数
读数时玻璃泡要继续留在液体中
视线要与液柱上表面相平。
1、三看:
2、一不:
3、四要:
达标训练
1、请在-10 ℃、22 ℃、37 ℃、40 ℃、200 ℃中选择正确答案填在横线上
人感到最舒服的温度是 ,
人体的正常温度是 ,
冰箱冷冻室的温度是 ,
洗澡水的最佳温度是 。
22 ℃
37 ℃
-10 ℃
40 ℃
2、活动:测量温水的温度
3、读出如图甲、乙、丙、丁所示的四个温度计的示数。
答案:甲温度计的示数为8℃、乙温度计的示数9℃、丙温度计的示数18℃、丁温度计的示数-4℃。
达标训练
三、温度的测量【体温计】
【体温计】
1
组成结构
C.毛细管
D.玻璃壳
A.玻璃泡
B.测温液体
(更粗大)
(只用水银)
(更细)
(呈三棱形状)
E.缩口
F.参数
(35—42℃)
(0.1℃)
C
B
D
A
E
(细弯管)
2
使用方法
A、轻甩
【体温计】
C、离开人体读数
B、测量
【例1】
读出下面三个人的体温?
甲同学
乙同学
丙同学
甲、乙两支体温计的示数均为38.0 ℃,若没有将水银往下甩,就去测量两位就医者的体温,甲体温计测得的示数为38.0 ℃,乙体温计测量得到的读数是38.5 ℃,则以下结论正确的是( )
A.甲、乙均不能反映就诊者的体温
B.甲、乙均能反映就诊者的体温
C.甲体温计不能反映就诊者的体温
D.乙体温计不能反映就诊者的体温
【例2】
C
辐射温度计
三、温度的测量
【其他温度计】
双金属温度计
寒暑表
光测高温计
耳测电子温度计
贴条温度计
口腔电子温度计
三、温度的测量
【其他温度计】
1、温度是表示________________的物理量,常用的温度计是根据______________的性质来测量温度的,温度计上的字母C表示采用的是______温度,它把______________的温度规定为 0℃,把____________的温度规定为 100℃.
2、人的正常体温(口腔温)大约是______,读作_______________.
物体冷热程度
液体热胀冷缩
摄氏
冰水混合物
沸水
37 ℃
37 摄氏度
3、体温计是测_____________用的医用温度计
4、体温计里装的液体是_____________。
5、体温计测量范围是_________ ,分度值是_________;
6、体温计的玻璃泡与直玻璃管之间有很细_____________。
细弯管(缩口)
体温
水银
35ºC—42ºC
0.1ºC
课堂达标训练
7.-20℃的正确读法是( )
A.零下20度 B.零下摄氏20度
C.负摄氏20度 D.零下20摄氏度
课堂达标训练
D
8.用测了39.5 ℃发烧病人体温的体温计没有向下甩,
就去测正常人的体温,其测量结果是 ℃.
39.5
9.0℃的冰与0℃的水相比较 ( )
A.0℃的水更冷一些 B.0℃的冰更冷一些
C.0℃的水和0℃的冰冷热程度相同
D.两者状态不同,无法比较冷热