内容正文:
创新永无止境
目录
01 创新强国
02万众创新
03课堂总结
课堂练习
学习目标
我们的
目标
2、怎样建设创新型国家?
3、教育的重要性?
4、青少年如何培养创新能力和创新精神?
1.我国科技创新的现状?
01
Part
创新强国
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科技创新已经成为综合国力竞争的决定性因素
(一)科学技术的重要性
认真思考:美国为什么打压华为?
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(二)我国科学技术的发展现状
1.领先世界的科技成就
这些科技成就表明了什么?
★1.成就:目前,我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。 p20
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美国、日本、中国、国家科技实力比较表(一):
国家 美国 日本 中国
国家科技实力分值 89.30 58.57 32.5
年份 国别 创新能力
全球排名 创新企业世界前50上榜比例 科技进步贡献率 经济增速
2020 中国 14 8% 61.8% 6.3%
美国 2 51% 80% 2.4%
中美科技创新能力对比(二)
(二)我国科学技术的发展现状
思考:通过对以下表格的数据分析,你能得出怎样的结论?
2.我国科技发展的劣势
(二)我国科学技术的发展现状
②存在差距:从整体上看,我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑力不足、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。
结论:
中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家
(三)建设创新型国家
任正非:华为技术公司创始人
任正非,男,汉族,中共党员,1944年10月25日出生于贵州省安顺市镇宁县,祖籍浙江省金华市浦江县。华为技术有限公司主要创始人兼总裁。
1
必须落实科教兴国战略、人才强国战略。
任正非的话给我们国家建设创新型国家什么启示?
2
大力发展教育,培养创新型人才。
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华为再招人才
3.教育的重要性
(三)建设创新型国家
任正非为什么这样重视教育?
教育
人才
科技
创新
国强民富
(三)建设创新型国家
3.教育的重要性
1.地位:
教育是民族振兴、社会进步的基石;
教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
2.作用:
(1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。
(2)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
华为为什么自主研发鸿蒙系统?对建设创新型国家有什么启示?
(三)建设创新型国家
3
要增强自主创新能力
必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
4
万众创新篇
第
二
章
节
材料一:“蛟龙号”载人深潜项目总设计师徐芑南,66岁重返工作岗位,77岁评上院士,81岁仍在不断创造中国载人深潜新纪录。不仅在载人深潜、航空航天、高铁等领域,而且在金融投资、新兴产业等领域,都有老一辈佼佼者。他们经验丰富、见闻广博,往往更能抓住事物的要害,在很多关键岗位上发挥着举足轻重的作用。
材料二:农民工赵正义只有初中文化程度,但他苦心钻研15年,发明了高效、节能、环保的新型塔基,并获得国家科学技术进步二等奖。
材料三:“抓斗大王”包起帆立足本职岗位、勇于开拓创新,走上了世界工程技术的最高领奖台。还有“金牌工人”许振超,从一名普通工人自学成为“桥吊专家”,练就“一钩准”“一钩净”“无声响操作”等绝活,先后6次打破集装箱装卸世界纪录,使“振超效率”闻名遐迩。
看材料·说说什么是万众创新?
创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业,每个人都可以是创新者,都可以在创新中实现自我价值
设计意图:引导学生明白创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业,每个人都可以是创新者,都可以在创新中实现自我价值。
“地摊是人间的烟火”
2020年5月28日,李克强总理出席记者会并回答中外记者提问时提到,“西部有个城市,按照当地的规范,设置了3.6万个流动商贩的摊位,结果一夜之间有10万人就业。”
6月1日,李克强总理在考察山东烟台