内容正文:
第五章 绿色植物与生物圈中的碳一平衡
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
基础通关卷
一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.地球上种类繁多的植物可为人类和其他生物提供赖以生存的两种基本物质,这两种物质是( )
A.水和氧气 B.水和二氧化碳 C.水和无机盐 D.有机物和氧气
2.在自然界中,生物的某些生命活动和生理功能可以通过坐标曲线的方式形象地表达出来。对于下列四个曲线图的分析,正确的是( )
A.图1中a曲线可以表示某植物在晴朗的夏季一天内的呼吸作用变化曲线
B.图2可以表示某温室蔬菜大棚内一天中氧气含量的变化曲线
C.图3可以表示某温室蔬菜大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线
D.图4可以表示装有萌发的花生种子的密闭保温装置中,温度和氧气含量随时间变化的曲线
3.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是( )
A.绿色植物的所有细胞都能进行光合作用
B.二氧化碳和水既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物
C.光合作用在光下进行,呼吸作用在暗处进行
D.光合作用的实质是制造有机物并释放能量
4.下图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图,据图判断错误的是( )
A.图中a表示的是二氧化碳,b表示的是有机物
B.①表示的是叶绿体
C.植物白天只进行A作用,晚上只进行B作用
D.新疆的哈密瓜、葡萄特别甜,这是因为光照强,A作用强;夜晚气温低,B作用弱,有利于有机物的积累
5.我们天天需要呼吸,并且保证需要吸收新鲜的空气,那么人体内进行呼吸作用的重要意义是( )
A.排出体内产生的二氧化碳 B.为各项生命活动提供能量
C.为细胞提供营养物质 D.为每个细胞提供氧气
6.下列说法正确的是( )
A.在一个稳定的生态系统中,由于某种原因,食草昆虫的天敌大量消失后,昆虫的数量是先减少后增加
B.提倡“退耕还林”大规模实施绿化工程,目的之一是调节大气中二氧化碳和氧气的浓度
C.农业生产中,中耕松土的目的是促进根的呼吸作用,促进水分和无机盐的吸收
D.“梨树砍三刀,树枝压弯腰”.其道理是限制了有机物和无机物向根部运输
7.冬季利用温室种植蔬菜时,不利于提高产量的措施是( )
A.合理施肥 B.适度调控昼夜温差
C.无限制增大种植密度 D.适量补充人工光照
8.储藏瓜果蔬菜最适宜的环境是( )
A.高温高氧 B.低温高氧 C.低温低氧 D.高温低氧
9.关于植物的生长和有机物的利用叙述错误的是( )
A.植物根生长的原因是分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长
B.形成层细胞分裂时向外形成韧皮部,向内形成木质部
C.甜美多汁的桃肉和西瓜籽、葵花籽分别由子房壁、子房、胚珠发育而来
D.冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因是降低环境温度,减缓呼吸作用
10.如图所示,曲线表示绿色植物在不同光照强度下,释放氧气与消耗氧气的情况,下列分析正确的是( )
A.A点表示植物在进行光合作用和呼吸作用
B.BC段表示植物呼吸作用大于光合作用强度
C.C点以后表示光合作用强度不再增加
D.AB段表示植物不进行光合作用
11.人生命活动的能量最终都来源于( )
A.植食性食物B.太阳光的能量C.动物性食物D.人细胞中线粒体分解的能量
12.公园里绿树成荫,被人们称之为天然有“氧吧”,你认为在公园里锻炼身体,“吸氧”的最佳时间是( )
A.凌晨 B.上午 C.下午 D.深夜
13.下列措施中,与利用光合作用原理提高温室大棚内蔬菜产量无关的是:( )
A.调控二氧化碳浓度 B.适当增施有机肥料
C.适当延长光照时间 D.适当降低夜间温度
14.果农在种植甜瓜的大棚内点燃蜂窝煤炉,可以提高大棚内二氧化碳的浓度这种做法主要有利于( )
A.增加甜瓜光合作用的强度 B.抑制甜瓜光合作用的强度
C.增加甜瓜呼吸作用的强度 D.抑制甜瓜呼吸作用的强度
15.小宇同学为探究绿色植物进行呼吸作用时释放的气体成分,设置了如图所示的实验装置,其中甲装置中有一株长势良好的绿色植物。下列描述错误的是( )
A.需将甲、乙两个装置一同放在黑暗的环境中
B.挤压甲装置的塑料袋,澄清的石灰水无变化
C.此实验可以说明植物呼吸作用产生二氧化碳
D.植物各个部位的活细胞都能进行呼吸作用
16.如果树木主干上的树皮被环剥一圈,树木将会死亡,原因是( )
A.根吸收的水和无机盐不能运输到枝和叶B.叶制造的有机物不能运输到根
C.运输有机物的导管被切断D.木质部得不到树皮的保护
17.为探索我国半干旱地区大田玉米的节水灌溉方法,科研人员研究了春玉米不同生长时期缺水对收获时产量的影响,实验处理及结果如下表