第三单元 勇担社会责任过关训练-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级上册道德与法治同步课件PPT（统编版）

教与学 学导练 教与学·学导练·道德与法治·八年级·上册·配人教版（过关训练） 道法与法治 过关训练 第三单元 过关训练 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.“清澈的爱，只为中国。”年轻战士陈祥榕在守边护边的过程中壮烈牺牲，用青春和鲜血在喀喇昆仑高原筑起巍峨界碑。他的事迹启示我们(　　) ①对他人负责，他人才会对我负责 ②每一种角色都意味着承担相应的责任 ③实现人生价值必须放弃个人利益 ④要心存祖国，自觉承担对国家的责任 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 2.一位大学生向社会筹款救治生病的父亲，并承诺3年内还款。最后他的父亲还是去世了，他省吃俭用，终于还完了所有债务。大学毕业后，他还利用自己的工资资助贫困学生。此事一经报道，同学们纷纷发表看法。下列观点你认为正确的是(　　) ①小阳：受到他人关爱后，这位大学生也选择了关爱他人 ②小爱：对于捐款者来说，能够得到一声谢谢就足够了 ③小语：募捐得到的钱不用还，大学生真傻 ④小代：他毕业后主动承担责任，奉献社会，值得我们学习 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 3.放学路上，初中生小陆看到一位拄着拐杖的老人突然倒在了地上，无法自行起身。这时，小陆应该 （　　） A.避免被讹，绕道而行 B.上前围观，凑个热闹 C.关心询问，伸出援手 D.直接上前，一把拉起 C 4.学校举办辩论赛，同学们一致推选口才极佳的小闽代表班级参赛。小闽怕影响学习，本不想参加，但考虑到班级荣誉，最终还是答应参赛。从中我们明白了（　　） A.有些事情虽然不是我们自愿选择的，但仍要自觉承担责任 B.承担责任往往伴随着丰厚的物质或精神方面的回报 C.这是一种对自己不负责任，但对集体负责任的行为 D.在集体生活中，我们每个人总是扮演着不同的角色 A 5.“新时代好少年”陈宇阳从小跟着父母做公益。近年来，她组织开展文明城市创建、爱心助残、关怀孤寡老人等各类志愿服务活动，累计服务时长达近万小时。她身上折射出的优良品质有(　　) ①热心公益，乐于奉献 ②关爱他人，与人为善 ③珍惜友谊，主动沟通 ④直面挫折，自立自强 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 6.奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。下列做法体现奉献社会、服务社会的是(　　) ①小明在体育测试前积极做热身准备 ②市民举报私人作坊制售假冒伪劣产品 ③地震发生后，同学们积极向灾区捐款捐物 ④小亮看路口没有车辆通过，赶紧闯红灯 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ C 7.中学生小东在上学路上， 发现马路上的井盖碎了，行人都在绕行。小东停下自行车,找了些砖块在井口处围了一个警戒圈，并及时给有关部门打电话反映情况,结果导致上学迟到。下列对他的行为评价正确的是(　　) A.关爱他人，自觉承担社会责任 B.费力不讨好,不值得去做 C.是多管闲事的表现 D.没有时间观念，不遵守学校纪律 A 8.在“学习雷锋月”活动期间，某校开展了责任心与爱心——“双心”评比活动。下列同学可以入选的有(　　) 小华：在公交车上主动捡起脚下的垃圾，并给老奶奶让座 小莲：期末考试临近，尽管学习任务重，但还是答应老师代表班级参加学校组织的文艺汇演 小红：节假日使用手机为某电商刷“好评单”，一学期挣了不少零花钱 小涛：以学习任务重为由，跟老师说不想代表班级参加学校组织的篮球赛 A.小华和小莲 B.小华和小涛 C.小莲和小红 D.小红和小涛 A 9.近些年，很多学校都有助学活动，但一些贫困生表示：“特别感谢大家的帮助。可是，我不愿意总是当着众人的面去讲我的故事，这让我很难堪，也很伤心。”这启示我们(　　) A.关爱他人，要讲究策略 B.关爱他人，要尽己所能 C.关爱他人，会劳民伤财 D.关爱他人，要适可而止 A 10.生活中总有这样的瞬间，能够在不经意间击中心房：沿路车辆纷纷为疾驰的救护车让行；一个骑着摩托的年轻小伙，挡在车流前护卫陌生老人安全走过马路；一名在地铁站执勤的文明劝导员，将鞋子借给急着赶路的乘客后继续坚守岗位……下列标题中最符合上述情景的是（　　） A.珍爱生命，赢得社会敬重 B.与人为善，成就辉煌人生 C.心中有爱，温暖传递感动 D.爱岗敬业，创造非凡业绩 C 11.我们成长的过程就是学会不断承担责任、勇于承担责任的过程。下列情景能体现自己对自己负责的是(　　) A.交通志愿者为我们疏导交通 B.生病在家，老师为我线上授课 C.我上课认真听讲并积极回答问题 D.妈妈为我准备了丰盛的晚餐 C 12.一则暖心视频获得了网友的点赞。视频中，大雨倾盆，一名身着荧光绿执勤服的交警脱下自己的外套披在老人头顶为其遮雨，浑然不顾自己暴露在雨中。交警的这一举动(　　)