第一单元 第二课 第一课时 网络改变世界(分层作业本)-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级上册道德与法治同步课件PPT(统编版)

2023-09-15
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 网络改变世界
类型 课件
知识点 网络改变世界
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 532 KB
发布时间 2023-09-15
更新时间 2023-09-15
作者 广州教与学文化发展有限公司
品牌系列 教与学·同步课件PPT
审核时间 2023-09-15
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来源 学科网

内容正文:

教与学 学导练 教与学·学导练·道德与法治·八年级·上册·配人教版(分层作业本) 道法与法治 第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 第一课时 网络改变世界 1. 如今,互联网深度融入中国人的生活。从线上办公、视频会议、网上购物到网上“云游”博物馆、“数字政府”……“数字红利”在城市生活和城市治理中不断释放。材料体现的主题是(   ) A. 网络是把双刃剑 B. 制度创新步伐加快 C. 网络推动社会进步 D. 经济促进社会变革 能力提升 C 2. (2022江苏扬州)2021年11月,第四届中国国际进口博览会首次在网上举办,吸引了海内外近26万家企业参展。本届进博会按一年计累计意向成交金额7072亿美元。这表明网络(   ) A. 为文化建设搭建新平台 B. 为民主政治拓展新思路 C. 为经济发展注入新活力 D. 为生态建设提供新途径 C 3. 电商平台的“村播计划”启动以来,平均每两天就有一位县长走进直播间,帮助当地农民卖农货,特色农产品销路大增。网络直播带货作用的正确传导途径是 (   ) A. 网络直播带货→增加农产品销售→调节过高收入 B. 网络直播带货→为科技传播拓展新渠道→带动区域经济发展 C. 网络直播带货→根除农产品销售难题→促进共同富裕 D. 网络直播带货→带动乡村产业发展→增加农民收入 D 4. (2022辽宁沈阳)互联网架起了政府与百姓之间的桥梁。下图说明(   ) A. 网络帮助我们结交新友 B. 互联网拓宽了民主渠道 C. 可以通过网络学习新知 D. 借助互联网可以休闲娱乐 B 5. 导航时,行车路线更智能畅通;网购中,个性化推荐更省心;想去旅游,将会得到一份量身定做的攻略;在线学习,可以享受私人定制的学习计划……上述材料说明了网络(   ) A. 提升了经济发展水平 B. 打破了所有交往的限制 C. 深入到每个人的生活 D. 让我们的生活方便快捷 D 6. 轻点鼠标年货就能到家;短视频掀起拜年新潮流;网络相连,年俗直播一“网”看遍天下;互联网平台上,剪纸、宫灯、年画、皮影等民风民俗传播到海外,让世界了解中国的传统文化……网络时代的春节同样散发出浓浓的“传统味”。这说明网络(   ) ①丰富了民主形式,拓宽了民主渠道 ②让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 ③打破了地域界限,有利于加强文化交流 ④有利于为经济发展注入新的活力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ D 7. (2022山东聊城)冠县获得2021年全国“农产品数字化百强县” 荣誉称号。在首届“好品冠县·开心过大年”电商年货直通车活动上,网络主播将空心挂面、冠县酥肉、秋月梨等琳琅满目的农副产品摆满了直播桌,推销家乡的农副产品。这种农副产品营销方式(   ) ①加快了乡村实现同步富裕步伐 ②拓宽了农副产品销售渠道 ③体现了网络为农村经济注入新的活力 ④有利于消除城乡收入差距 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ B 8. (2022江苏苏州)右边漫画《沙漏》告诉我们沉迷网络会(   ) A. 让生活变得更丰富多彩 B. 让信息交流更方便快捷 C. 影响学习、工作和生活 D. 不可避免走向违法犯罪 C 【解析】本题考查网络的消极作用。沉迷于网络,影响学习、工作和生活,耗费人们的时间,C项正确。A、B两项是网络的积极作用,与题意无关;D项“不可避免”说法太绝对。 9. “饭圈”骂战不断、营销号恶意“带节奏”、网络暴力、散播谣言……针对众多互联网乱象,国家重拳出击,开展一系列“清朗·2023年网络环境整治”行动。这告诉我们(   ) ①网络是把双刃剑,我们要提高辨别能力 ②参与网络生活时,我们要规范自己的言行 ③网络超越时空限制,我们可以不受约束 ④网络有消极作用,我们要坚决远离网络 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ A 10. “世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”某咖啡品牌发起“抬头行动”,倡议顾客放下手机和平板电脑,多和身边的人进行面对面交流,得到顾客和网友的热烈响应。人们响应“抬头行动”是因为(   ) A. 网上交往代替不了现实中的情感交流 B. 远离网络才能回归正常的社会生活 C. 精彩的网络生活可以成为生活的全部 D. 虚拟的网络交往容易泄露个人隐私 A 材料分析 11. 阅读材料,回答问题。(10分) 核心素养:健全人格 材料一:2022年11月9日,《世界互联网发展报告2022》蓝皮书显示:2021年全球47个国家的数字经济增加值规模达38.1万亿美元,同比名义增长15.6%,占GDP的比重达45%。 材料二:截至2022年年底,我国网民规模达到10.67亿,互

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