第一单元 第二课 第二课时 合理利用网络（分层作业本）-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级上册道德与法治同步课件PPT（统编版）

教与学 学导练 教与学·学导练·道德与法治·八年级·上册·配人教版（分层作业本） 道法与法治 第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 第二课时 合理利用网络 1. (2022广西桂林)谣言止于智者，面对疑似“谣言”的网络信息，下列做法属于“智者”表现的是(　 　) ①注意信息出处是否权威 ②及时关注官方的澄清信息 ③上网搜索信息中的关键词，对信息进行多方验证 ④马上转发微信朋友圈，强烈谴责事件中的“违法者” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 能力提升 A 2. (2022福建省)在收到的快递包装盒上，发现有“充值19元赠送100元话费”的二维码广告，正确做法是(　 　) A. 立即扫码充值 B. 分享二维码给朋友 C. 不轻易扫码 D. 拨打119报警电话 C 3. (原创)2022年8月28日，中国第二届网络文明大会在天津开幕，本届大会以“弘扬时代新风，建设网络文明”为主题。为建设网络文明，作为青少年，我们应当 (　 　) ①合理利用网络，做网络的主人 ②提高网络素养，做一名负责的网络参与者 ③打击在网络上宣泄负面情绪的行为 ④恪守道德，遵守法律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 4. (2022四川眉山改编)小东最近成了“宅男”，一到周末和假期就整天待在电脑面前，与动漫圈的朋友聊得火热，不再愿意出门和小伙伴一起玩。假如你是他的好朋友，应该提醒他(　　) (　 　) A. 网络生活不沉迷，避免脱离现实生活 B. 网络交友不可靠，不要进行网络社交 C. 网络信息不可信，谨慎对待网络资讯 D. 网络言行不随意，自觉遵守法律规定 A 5. 网上购物已成为一种常用的消费方式，但也存在一些问题：假冒伪劣商品时有曝光；包装的耗材量快速上升，造成新的资源、环境压力等。针对这些问题，下列建议中不可取的是(　 　) A. 消费者要善于比较、鉴别，并学会依法维权 B. 网上购物有百害而无一利，消费者应拒绝网购 C. 有关部门要加强监管，依法规范网络经营行为 D. 商家应使用环保、可循环使用的包装材料 B 6. “国家反诈中心”APP是为人民群众构筑的一道防诈反诈“防火墙”。“国家反诈中心”APP会及时发布典型案例，普及防骗知识；对收到的涉诈短信、电话和网址，会尽可能地识别并发出预警提示；群众可以通过APP一键举报涉诈信息……反诈APP的推出有利于(　 　) ①提升人民群众的防骗意识和识骗能力 ②保护人民群众的所有权益 ③打击、防范、治理网络诈骗等新型违法犯罪 ④创造良好的网络环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 7. (2022江西省)下面漫画提醒我们青少年要(　 　) A. 增强防范意识，保护个人隐私 B. 学会信息节食，防止沉迷网络 C. 完善相关法规，加大执法力度 D. 认清网络弊端，拒绝使用网络 A 8. “聚焦文明，理性发帖，识别谣言，不盲目跟帖”，我国网民正在不断提升媒介素养和公德意识，人人争做“中国好网民”。在网络生活中，下列做法不正确的是(　 　) A. 恪守道德，遵守法律 B. 利用网络平台为社会发展建言献策 C. 随意发布虚假消息 D. 学会“信息节食”，不沉溺于网络 C 9. 小飞经常上网查找学习资料，但是在浏览网页时经常会看到一些真假难辨的信息。对此，小飞的正确做法是(　 　) ①知法守法，远离网络生活 ②及时举报，投诉不实信息 ③增强法治观念，少发不良信息 ④提高辨别能力，防止上当受骗 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C 10. 右边漫画《监管》给我们的启示是(　 　) ①网络不是法外之地 ②要学会辨析网络信息 ③网络上都是虚假信息 ④在网络生活中要恪守道德、遵守法律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 材料分析 11. (2022河南省)阅读材料，回答问题。(10分) 核心素养：健全人格 暑假里，中学生小明每天从早到晚手机不离手。观察下边漫画《机不离手》，联系所学道德与法治课程内容，对小明的行为进行辨别与分析。 暑假里，小明同学每天从早到晚手机不离手的行为是不正确的，他没有认识到过度使用手机的危害。(2分) ①小明可以使用手机阅读新闻、了解时事，联系亲友、增进感情，查阅资料、学习新知，休闲娱乐、放松身心。(2分)②但是他每天机不离手，是沉迷于网络的表现，既会导致视力下降，有害身心健康，也会耗费时间，严重影响学习和生活。(2分)③他走路时使用手机还容易发生交通事故，威胁人身安全和社会秩序。(2分)④暑假里，小明应做好学习、运动、家务劳动、社会实践等活动的规划，科学安排使用手机的时间，做到劳逸结合，合理作息，争取实现全