第二单元 第四课 社会生活讲道德第三课时 诚实守信(内文)-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级上册道德与法治同步课件PPT（统编版）

教与学 学导练 教与学·学导练·道德与法治·八年级·上册·配人教版（内文） 道法与法治 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德 第三课时 诚实守信 目录 01 课标分析 02 思维导图 03 课前预习 04 难点详解 05 厘清正误 06 课堂练习 课标分析 课程标准依据：1.遵守基本的社交礼仪，理性维护社会公德。 2.理解诚信是做人的基本要求，做到言行一致；团结同学，宽容友爱。 具体课程目标：1.理解诚信的价值和意义，知道社会主义核心价值观对诚信的具体要求。 2.认识失信给个人和社会造成的危害，树立诚信意识，能以诚实守信作为为人处世的准则。 3.积极参加社会诚信建设，为营造诚信的社会环境贡献自己的力量。 近三年广东中考考查情况：2022年考查一道选择题(3分)。 返回目录 思维导图 返回目录 课前预习 1.诚信的内涵：诚信就是______、______。 2.诚信的重要性。 (1)诚信是社会主义核心价值观和公民基本_________的重要内容，是中华民族的_________。诚信也是一项_________。 一、诚信无价 诚实 守信用 道德规范 传统美德 民法原则 返回目录 现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。 (2)诚信是一个人_________之本。诚信是我们融入社会的“______”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得______。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。 安身立命 通行证 信任 返回目录 (3)诚信是企业的_________。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的______和_____，赢得客户；才能带来持久的_____，长盛不衰。 (4)诚信促进_________、_________。国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少_________，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易______，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的_____________。 无形资产 形象 信誉 效益 社会文明 国家兴旺 社会矛盾 成本 文化软实力 返回目录 1.树立_________。 我们要真诚待人，_________，说老实话，办老实事，做老实人。我们不要轻易______，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于_________，主动承担责任，争取他人的谅解。 二、践行诚信 诚信意识 信守承诺 许诺 承认过错 返回目录 2.运用_________。 社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人______与对人诚实发生冲突时，我们应遵循_________和_________，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 诚信智慧 隐私 伦理原则 法律要求 返回目录 3.珍惜个人的_________。 个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处______，失信者处处______。我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的_______________，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。 诚信记录 受益 受限 良好社会风尚 返回目录 难点详解 1.什么是善意的谎言？ 在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的真相，说些善意的谎言。但这不是出于个人的私利，而恰恰是维护对方利益的需要。从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。 返回目录 2.诚信是一项民法原则。 诚信原则要求民事主体在行使权利、履行义务的过程中，讲诚实，重诺言，守信用。这对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。 返回目录 厘清正误 1.不管遇到什么情况，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，都要绝对尊重他人隐私。(　　) 2.当我们做错事时，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解，也是诚信的表现。(　　) 3.诚实信用是民法的一项基本原则。(　　) 4.讲诚信代价太大，对于未成年人来说不必太较真。 (　　) × √ √ × 返回目录 课堂练习 一、选择题(每小题3分，共30分) 1.(2022广东省)2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”受到热捧，相关奥运纪念商品销售火爆，陆某借机销售假冒“冰墩墩”等相关商品，最终受到了法律惩处。这警示我们要(　　) ①坚守诚信原则 ②做到爱岗敬业 ③维护自身利益 ④尊法学法守法用法 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 返回目录 2.(2022山东威海)对下边漫画理解不恰当的是(　　) A.诚信缺失将无法安身立命 B.弄虚作假、言而无