第二单元 第三课 社会生活离不开规则 第二课时 遵守规则（内文）-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级上册道德与法治同步课件PPT（统编版）

教与学 学导练 教与学·学导练·道德与法治·八年级·上册·配人教版（内文） 道法与法治 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第二课时 遵守规则 目录 01 课标分析 02 思维导图 03 课前预习 04 难点详解 05 厘清正误 06 课堂练习 课标分析 课程标准依据：理性维护社会公德，维护公共秩序，在公共生活中做一个文明的社会成员。 具体课程目标：1.理解社会规则与自由的辩证统一关系。 2.了解如何形成遵守规则的良好环境，自觉遵守规则，坚定维护规则，积极改进规则。 3.树立正确的自由观，正确认识自由与规则、自律与他律等关系，发展辩证思维能力。 近三年广东中考考查情况：2022年考查一道非选择题(占6分)。 返回目录 思维导图 返回目录 课前预习 1.社会规则划定了自由的________。 自由不是随心所欲，它受________、________、________等____________的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和__________的合法的自由和权利。 一、自由与规则不可分 边界 道德 纪律 法律 社会规则 其他公民 返回目录 2.社会规则是人们享有自由的________。 人们建立规则的目的不是________自由，而是保证每个人不越过自由的________，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的________。 保障 限制 边界 处罚 返回目录 1.遵守社会规则需要_________和________。 遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等___________，即他律，又需要__________，即自律。自律就是___________，不断___________，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。 二、自觉遵守规则 他律 自律 外在约束 自我约束 严于律己 自我反省 返回目录 2.遵守社会规则，需要我们发自内心地________。 将规则作为自己行动的__________。无论何时何地，我们都应该将规则____________、____________。 敬畏规则 准绳 内化于心 外化于行 返回目录 1.我们要坚定________规则。 一方面要从________做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证____________的前提下，提醒、________、帮助他人遵守规则。 三、维护与改进规则 维护 自己 自身安全 监督 返回目录 2.我们要积极________规则。 规则不是__________的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要______；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要_______；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以____________。我们要积极参与规则的改进和______，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成____________，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 改进 一成不变 制定 废除 调整和完善 完善 建言献策 返回目录 难点详解 1.自由与规则的关系。 (1)自由与规则密不可分，社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受规则的约束。 (2)社会规则是人们享有自由的保障，遵守规则才能自由，自由是在遵守规则的前提下的自由。 返回目录 2.他律和自律的表现。 (1)他律表现：要求“你必须怎样做”“你应该怎样做”“你不应该怎样做”或者“不许你怎样做”。 (2)自律表现：“我应该怎样做”“我不应该怎样做”“我愿意怎样做”“我不愿意怎样做”。 返回目录 3.在日常学习和生活中，我们应如何自律？ 在日常学习和生活中，在个人独处或者没有外部约束和监督的情况下，我们应该学会“慎独”，注重提高自身修养，自觉遵守规则，做到心中有规则，心中有纪律，心中有法律。 返回目录 厘清正误 1.人们建立规则是为了限制自由，保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。(　　) 2.在日常学习和生活中，在个人独处或者没有外部约束和监督的情况下，我们可以不遵守规则。(　　) 3.规则不是一成不变的，我们要积极改进规则，使之更加符合我们自己的要求。(　　) × × × 返回目录 4.发现有人违反规则，我们要不顾一切地劝导、制止。 (　　) 5.“梨虽无主，我心有主”说明遵守规则需要自律。 (　　) × √ 返回目录 课堂练习 一、选择题(每小题3分，共30分) 1.(2022辽宁阜新)“无法治不自由。”这句话告诉我们 (　　) A.自由就是为所欲为 B.必要的限制是对自由的保护 C.自由是无限制的、绝对的 D.自由是按照自己的意愿生活 B 返回目录 2.(2022四川自贡)“自由是做法律所许可的一切事情的