Unit 1 Reading for writing 课件-2023-2024学年高中英语人教版（2019）选择性必修第一册

Reading for writing part Ⅱ an introduction to someone that you admire Learning objectives: 1.Review the structure of “Albert Einstein” and learn how to organize an article “someone you admire” 2.Review the words and expressions that we learnt to describe someone you admire. Yongchuan Senior High Isabelle Research Achievement Brief introduction Education His real life (appearance&personality) Ending Structure Writing after reading 如何写人物介绍 How to introduce a person that you admire Body Ending Beginning Basic information (Name, identity...) Experience Achievements Impressive stories The reason why you admire him/her. Structure 引出人物---简要介绍基本信息如生平，教育，职业等 介绍人物主要经历---挑比较重要的事迹进行描写，贡献或成就等 人物评价及对作者的影响---人格，贡献，闪光点 注意：运用正确的时态。描写人物的外貌、性格、兴趣等常用 ，而描写人物的出生地、教育背景、经历、事迹时常用 ____________ 一般现在时 一般过去时 人物介绍的写作要点可分为三部分： An introduction to someone you admire 人物简介的一般步骤可以概括为5个字: 概、貌、育、平、评 1. brief introduction概指概况: age, family background, identity 2. appearance貌指外貌: appearance, character, hobby 3. education育指教育: education background 4. achievement平指生平: big events, achievements (in time order) 5. evaluation评指评价: influence; opinion Yuan longping Reading for writing 姓名： 袁隆平 出生： 1930年，北京 毕业院校： 西南农学院Southwest Agricultural College 职业： 科学家scientist 工作经历： 大学毕业后，他从事农业教学何研究工作 在1975年，他成功培育出了杂交水稻， 成就： 提高了水稻产量，有助于消除世界饥饿 被誉为“杂交水稻之父” agricultural teaching research breed hybrid rice the father of hybrid rice improve the rice production and help rid the world of hunger 出生于：___________________ 酷爱：_______________ 在……方面有天赋：_______________从某大学毕业：__________ be born in have/show a passion for have a gift for... graduate from 1.引出人物：--- 简单介绍人物背景 词汇积累 (出生日期/出生地+职业/兴趣) 2.介绍人物主要经历 做…工作：____________ 把…奉献给…：___________________ 起关键性作用：_______________ 坚定的决心___________________ 在…获得巨大的成功：___________________ 下定决心做某事：_____________________ commit oneself to doing //devote oneself to doing play a crucial role in strong will and determination M