2.5 罗马城邦和罗马帝国 课件 2023-2024学年统编版九年级历史上学期

新课导入 人民教育出版社 九年级 | 上册册 第二单元 古代欧洲文明 第5课 罗马城邦和罗马帝国 1.了解罗马城邦的兴起时间及地区。培养“时空观念”的核心素养。 2.掌握罗马共和国和罗马帝国兴亡过程中的重要时间、事件及人物。培养“史料实证”和“历史解释”等核心素养。 3.知道罗马对西方文明的历史贡献，了解不同文明之间的包容、交流对文明发展的重要影响。培养“唯物史观”“家国情怀”的核心素养。 第5课 罗马城邦和罗马帝国 罗马城邦和罗马共和国 罗马帝国 罗马帝国的衰亡 知识构成 学习目标 地理位置： 岛内适宜发展畜牧业；西部地区河流纵横，土地肥沃，适宜农业发展。 罗马城邦和罗马共和国 看图说说罗马城邦诞生在怎样的自然地理环境中？ 地理位置 地中海中部，意大利半岛中部的台伯河畔。 自然环境 三面临海，海岸线很长，亚平宁山脉贯穿半岛。 岛内山地众多。 环境影响 罗马城邦和罗马共和国 罗马城徽—母狼育婴 罗马的起源神话——母狼育婴 公元前1000年左右 1.罗马城邦 （1）时间： （2）地点： 意大利半岛中部的台伯河畔 共和制：是指国家权力机关和国家元首由选举产生的政体形式，它与君主制相对，采用这种政体的国家称为共和国。 概念解释 古罗马广场 据传说，罗马城邦的最后一个国王小塔克文统治残暴，引起人民的不满，终于忍无可忍，揭竿而起，一举推翻了君主制。以后，为了防止再次出现戕害人民的国王，罗马人决定不再设立君主，而采用贵族共和制。 罗马城邦和罗马共和国 2.罗马共和国 1爱琴文明历时约800年。公元前12世纪，被来自希腊半岛北方的原始氏族末期的多利亚人所毁灭。并使希腊文明中断了300多年。2.《荷马史诗》相传是由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗——《伊利亚特》和《奥德赛》的统称，是他根据民间流传的短歌综合编写而成。西方学者将其作为史料去研究公元前11世纪到公元前9世纪的社会和迈锡尼文明。《荷马史诗》就向我们展示了公元前12世纪至公元前9世纪时希腊人的社会状况、以及希腊人从氏族公社进入奴隶制社会的过渡形态。《荷马史诗》具有文学艺术上的重要价值，它在历史、地理、考古学和民俗学方面也提供给后世很多值得研究的东西。《伊利亚特》和《奥德赛》处理的主题分别是在特洛伊战争中，阿基琉斯与阿伽门农间的争端，以及特洛伊沦陷后，奥德修斯返回绮色佳岛上的王国，与妻子珀涅罗团聚的故事。它是古希腊最伟大的作品，也是西方文学中最伟大的作品。 .（300名） .（2名） . （2名） 掌握国家统治的决策权，由300名贵族组成 主持日常政务 形式上的最高权力机关 否决权 实际上的最高权力机关 2.罗马共和国： （1）建立时间： （2）巩固政权的措施： ①政治上： 联系雅典民主政治点拨：公民大会是最高权力机构 公元前509年 阅读课文，找出罗马共和国管理国家的措施？ 元老院 执政官 公民大会 根据课文内容填写下列图形的空白之处。 保民官 穿越时空，把机构及职能对号入座 ①？ ②？ ③？ ④？ 罗马共和国最高行政权力由两个权力相等的执政官掌握.....执政官任期短，彼此牵制，权力有限......真正掌握国家实权的是元老院，百人队会议（公民大会）开会时只能就元老院审查过的议案进行表决，不能讨论.....罗马共和国就是贵族奴隶主的专政工具。 —刘家和《世界上古史》 罗马共和国的实质？ 执政官外出的时候，带着12名侍卫官。每位侍卫官肩上扛着一束笞棒，中间插着一把斧子，象征着国家最高长官的最高权力。这种象征着最高暴力和权力的标志，拉丁文叫“法西斯”fasces。 元老院 决策权 执政官 主持日常政务 公民 大会 形式上的最高权力机关 保民官 有权否决对平民不利的决议 《十二铜表法》 时间 公元前450年左右 ① ②法律上： 当时的法律还是习惯法，习惯法的固定是很含糊的。同时，习惯法的解释权操控在贵族法官手里，贵族法官利用没有成文法典的习惯法为贵族谋利益。这样，平民要求制定成文法。 ——刘家和《世界上古史》 罗马的第一部成文法 作用： 内容： 使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等。 这部法典就其阶级实质来说，是为了保护贵族奴隶主利益的。……但是法律已经编制成明确的条文……在一定程度上限制了贵族的专横。 ——刘家和《世界上古史》 第八表 三、斩断自由人的骨头的，处300阿斯的罚金；如被害人为奴隶，处150阿斯的罚金。 第九表 一、不得为任何个人的利益，制定特别的法律。 第十一表 一、禁止