第十二章 全等三角形 第12课时三角形全等的判定(二)——SAS (课堂8分钟)-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级上册数学同步课件PPT（人教版）

数 学 教与学 学导练 教与学·学导练·数学·八年级·上册·配人教版（课堂8分钟） 第十二章 全等三角形 第12课时 三角形全等的判定(二)——SAS 1.（15分） 如图K12－12－1，已知AD⊥BC，D是BC的中点，则△ABD≌△ACD的依据是（ ） A. SSS B. ASA C. SAS D. AAS C 2. (15分)如图K12－12－2，AB，CD表示两根长度相等的铁条，若O是AB，CD的中点，经测量AC＝15 cm，则容器的内径长为( ) A. 12 cm B. 13 cm C. 14 cm D. 15 cm D 3. （20分） 如图K12－12－3，∠ABC＝∠DCB，只需补充条件____________，就可以根据“SAS”得到△ABC≌△DCB. AB＝DC 4. （20分）如图K12－12－4，点B，F，C，E在同一直线上，AC，DF相交于点G，AB⊥BE，垂足为B，DE⊥BE，垂足为E，且AB＝DE，BF＝CE.若∠A＝65°，则∠AGF的度数为______． 50° 5. （30分）在如图K12－12－5所示的“风筝”图案中，AB＝AD，AC＝AE，∠BAE＝∠DAC.求证：BC＝DE. 证明：∵∠BAE＝∠DAC， ∴∠BAE＋∠EAC＝∠DAC＋∠EAC. 即∠BAC＝∠DAE. 在△ABC和△ADE中， ∴△ABC≌△ADE(SAS). ∴BC＝DE. 谢 谢 $$