第十一章 三角形 第1课时三角形的边 (课堂8分钟)-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级上册数学同步课件PPT（人教版）

数 学 教与学 学导练 教与学·学导练·数学·八年级·上册·配人教版（课堂8分钟） 第十一章 三角形 第1课时 三角形的边 1. (20分)一位同学用三根木棒拼成的图形如下，其中符合三角形概念的是( ) D 2. (20分)下列长度的三条线段，能构成三角形的是( ) A. 5，1，3 B. 4，9，5 C. 6，6，8 D. 3，6，3 C 3. (20分)周末李强和朋友到森林公园游玩，为测量园内湖岸A，B两点之间的距离，如图K11－1－1，李强在湖的一侧选取了一点O，测得OA＝20 m，OB＝8 m，则A，B间的距离可能是( ) A. 10 m B. 22 m C. 30 m D. 32 m B 4. (20分)一个等腰三角形的一边长为5 cm，周长为17 cm，则其他两边长分别是_______________________. 5 cm，7 cm或6 cm，6 cm 5. (20分)已知△ABC的三边长a，b，c均为整数，且a和b满足|a－1|＋(b－4)2＝0，求△ABC的周长. 解：∵|a－1|＋(b－4)2＝0，∴a＝1，b＝4. 又∵a，b，c为△ABC的三条边， ∴4－1＜c＜4＋1，即3＜c＜5. ∵c为整数，∴c＝4. ∴△ABC的周长为1＋4＋4＝9. 谢 谢 $$