第十二章 全等三角形 第15课时 三角形全等的判定(五)——HL(内文)-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级上册数学同步课件PPT(人教版)

2023-09-15
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教与学 学导练 教与学·学导练·数学·八年级·上册·配人教版(内文) 数 学 第十二章 全等三角形 第15课时 三角形全等的判定(五)——HL 目录 01 知识重点 02 对点范例 03 典型例题 04 举一反三 知识重点 ____________________________的两个直角三角形______(可以简写成“______________”或“_______”). 知识点一:三角形全等的判定(HL) 斜边和一条直角边分别相等 全等 斜边、直角边 HL 返回目录 几何语言:如图12-15-1, 在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中, ∴Rt△ABC≌_______________(______). A′C′ A′B′ Rt△A′B′C′ HL 返回目录 1.如图12-15-2,AC=BC,AC⊥OA,BC⊥OB,则能直接判定Rt△AOC≌Rt△BOC的依据是( ) A.SSS B.ASA C.SAS D.HL 对点范例 D 返回目录 2.如图12-15-3,已知AB⊥CD,垂足为B,AB=DB,若要直接运用“HL”判定△ABC≌△DBE,则需要添加的一个条件是__________. AC=DE 返回目录 知识重点 判定两个直角三角形全等的一般方法有SSS,SAS,ASA,AAS,HL. 知识点二:直角三角形全等的判定综合 返回目录 3.如图12-15-4,在△ABC和△DEF中,∠C=∠F=90°,把下列说明Rt△ABC≌Rt△DEF的条件或根据补充完整. (1)__________,∠A=∠D(ASA); (2)AC=DF,__________(SAS); (3)AB=DE,BC=EF(_______); (4)AC=DF,__________(HL); (5)∠A=∠D,BC=EF(________); (6)____________,AC=DF(AAS). 对点范例 AC=DF BC=EF HL AB=DE AAS ∠B=∠E 返回目录 典型例题 【例1】如图12-15-5,∠C=∠D=90°,添加一个条件,可使用“HL”判定Rt△ABC与Rt△ABD全等.以下给出的条件适合的是( ) A.AC=AD B.AB=AB C.∠ABC=∠ABD D.∠BAC=∠BAD 思路点拨:直角三角形全等的判定“HL” 即为斜边及一直角边对应相等的两直角 三角形全等. A 返回目录 举一反三 4.(RJ八上P42改编)如图12-15-6,AD=BC,∠C=∠D=90°,下列结论中不成立的是( ) A.∠DAE=∠CBE B.CE=DE C.△DAE与△CBE不一定全等 D.∠1=∠2 C 返回目录 典型例题 【例2】(RJ八上P44)如图12-15-7,AC⊥CB,DB⊥CB,垂足分别为C,B,AB=DC.求证:∠ABD=∠ACD. 思路点拨:利用“HL”证明△ACB 与△DBC全等,再由全等三角形的性质即可证明. 返回目录 证明:∵AC⊥CB,DB⊥CB, ∴∠ACB=∠DBC=90°. 在Rt△ACB和Rt△DBC中, ∴Rt△ACB≌Rt△DBC(HL). ∴∠ABC=∠DCB. ∴∠DBC-∠ABC=∠ACB-∠DCB, 即∠ABD=∠ACD. 返回目录 举一反三 5.如图12-15-8,AB=CD,DE⊥AC,BF⊥AC,E,F是垂足,AE=CF. 求证:(1)DE=BF;(2)AB∥CD. 返回目录 证明:(1)∵AE=CF, ∴AE+EF=CF+EF,即AF=CE. 又∵BF⊥AC,DE⊥AC, ∴∠AFB=∠CED=90°. 在Rt△ABF和Rt△CDE中, ∴Rt△ABF≌Rt△CDE(HL). ∴DE=BF. (2)∵Rt△ABF≌Rt△CDE(HL), ∴∠A=∠C. ∴AB∥CD. 返回目录 典型例题 【例3】如图12-15-9,在△ABC中,∠ACB=90°,D是AC上的一点,且AD=BC,DE⊥AC于点D, AB=AE.求证:AE⊥AB. 思路点拨:由“HL”可证Rt△ADE≌ Rt△BCA,可得对应角相等,再由余 角的性质可得结论. 返回目录 证明:在Rt△ADE和Rt△BCA中, ∴Rt△ADE≌Rt△BCA(HL). ∴∠AED=∠BAC. ∵∠AED+∠EAD=90°, ∴∠BAC+∠EAD=90°,即∠EAB=90°. ∴AE⊥AB. 返回目录 举一反三 6.如图12-15-10,AB=CD,DE⊥AC,BF⊥AC,E,F是垂足,DE=BF.求证:AB∥CD. 证明:∵DE⊥AC,BF⊥AC, 在△ABF和△CDE中, ∴△ABF≌△CDE(HL). ∴∠CAB=∠ACD. ∴AB∥CD. 返回目录 典型例题 【例4】如图12-15-11,有两

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