内容正文:
行路难,行路难, 多歧路,今安在?
长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海。1 / 11
《2023-2024 学年六年级数学上册典型例题系列·单元复习篇》
是基于教材知识点和常年考点真题总结与编辑而成的,该部分内容主
要分为考点导图、知识梳理、高频考题、终极冲刺等四个部分,其优
点在于综合全面,精炼高效,实用性强。
单元复习是针对一个单元完结进行的小型复习,麻雀虽小,五脏
俱全,不可轻视,唯有乘风破浪,方能扬帆沧海。
行路难·其一
唐·李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
黄金无足色,白璧有微瑕,如果您在使用资料的过程中有任何宝
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101 数学工作室
2023 年 9 月 1 日
行路难,行路难, 多歧路,今安在?
长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海。2 / 11
2023-2024 学年六年级数学上册典型例题系列
第一单元分数乘法·单元复习篇(原卷版)
1.分数乘法的意义。
(1)分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。
(2)分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。
2.分数乘法的计算法则。
(1)分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。(整数和分母
约分)
(2)分数与分数相乘:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。
(3)为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。
行路难,行路难, 多歧路,今安在?
长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海。3 / 11
注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。
(4)规律:(乘法中比较大小时)
一个数(0除外)乘大于 1的数,积大于这个数。
一个数(0除外)乘小于 1的数(0除外),积小于这个数。
一个数(0除外)乘 1,积等于这个数。
(5)分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。
(6)整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也同样适用。
3.分数乘法解决问题。
(已知单位“1”的量(用乘法),求单位“1”的几分之几是多少)
(1)画线段图:
①两个量的关系:画两条线段图;
②部分和整体的关系:画一条线段图。
(2)找单位“1”:在分率句中分率的前面;或“占”、“是”、“比”的后面。
(3)求一个数的几倍:一个数×几倍;求一个数的几分之几是多少,就用这个
数乘几分之几。
4.写数量关系式技巧。
(1)“的”相当于“×”、“占”、“是”、“比”相当于“=”;
(2)分率前是“的”:单位“1”的量×分率=分率对应量;
(3)分率前是“多或少”的意思:单位“1”的量×(1±分率)=分率对应量。
1.直接写出得数。
4 7
7 12
8 4
15
36.2
31
6 4.2
7
3 10
2 9
2 0
5
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2.直接写出得数。
7
12×
3
14= 15×
3
5=
4
11×
11
4 =
2
3 ×
9
10
= 0.5×
1
3=
4
25 ×0=
1
6
×
4
7 =
1
4
+
1
3=
2
15×4=
1
4
×
2
3×
1
5
=
1.脱式计算。
7
12×
9
10
×
5
21
3
8-
3
10×
5
6 36×(
4
9 +
5
6)
2.脱式计算,能简算的要简算。
180×
3
4
×
8
15
7
9 ×
4
15+
11
15
×
7
9
(8+
16
25)×
5
8
6
7 ×(
3
4
-
2
3 )
3.脱式计算,能简算的简算。
9
11×
7
15×
11
3 99×
17
20
13
88×87+
13
88
3
7 ×22-
3
7
9
14×
5
8+
9
14×
3
8
2016
2017×2018
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1.红花朵数的
3
7 相当于黄花的朵数,是把( )看作单位“1”,关系式是
( )。
2.一本故事书共 150 页,小红看了它的
1
5
,还剩多少页没有看?
3.六年级参加体育锻炼的有 120 人,五年级参加体育锻炼的同学比六年级少
1
4
,
五年级参加体育锻炼的有多少人?
4.一根电线长 26.4 米,第一次用去
1
4
,第二次用去
1
2 米,两次一共用去多少米?
5.一本故事书共 240 页,小敏第一天看了全书的
1
5
,第二天看了全书的
1
4
。小
敏两天共看了多少页?
6.一个足球重 400 克,一个篮球比足球重
1
2 ,一个篮球重多