第13课《黄鹤楼》《渡荆门送别》课件（共24张ppt） 2023-2024学年统编版语文八年级上册

黄鹤楼 崔颢 你知道江南三大名楼吗? 岳阳楼 岳阳楼位于湖南岳阳，以范仲淹的名篇《岳阳楼记》而名闻天下。 滕王阁位于江西南昌，因王勃的《滕王阁序》而著名。 滕王阁 黄鹤楼位于湖北武汉，历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居正等都先后到这里游乐，吟诗作赋。 黄鹤楼 崔颢唐代诗人。最为人称道的是他那首《黄鹤楼》，据说李白为之搁笔，曾有“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”的赞叹。他秉性耿直，才思敏捷，其作品激昂豪放，气势宏伟，著有《崔颢集》《黄鹤楼》。 作者简介 读准字音、节奏 黄鹤楼  崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 状元成才路 状元成才路 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 在和煦的阳光照耀下，长江对岸的汉阳平野中那一棵棵葱翠的树木清晰可辨；江中的鹦鹉洲上，芳草如茵，非常茂盛。 描景象 （首联）“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。” 明方法 巧用典故，“空余”含仙人乘鹤而去之意，使人想象传说中的仙人在此登楼驾鹤而去的情景，令人遐想不已，吊古伤今，心生天地悠悠，岁月不再之感。为黄鹤楼增添了一份神秘的色彩。 （颔联）“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。” 虚中有实，虚实结合，暗含对岁月悠悠、世事苍茫、今昔变化的感慨，抒发了作者寂寞之感。 （颈联）“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。” 从怀古之思回到现实，描写登楼所见，写汉阳晴川和鹦鹉洲生机勃勃的景象。“历历”“萋萋”描绘出山川清楚分明、草木极其茂盛的状貌。 运用叠词，音韵清朗，富于音乐美 （尾联）“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。” 析情感 借景抒情，故乡为暮霭所隔，望不见故乡而生出无限愁思。 据《唐才子传》载：“及李白来，曰：‘眼前有景道不得，崔灏题诗在上头。’无作而去，为哲匠敛手云。”请你结合诗歌，从一个角度（写作手法、意境意象、层次等）说说崔灏是如何来描绘这“道不得”的景致的。 示例一：全诗情景交融（融情于景），如尾联将”乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融，由景生情，更增添了浓浓的乡愁。 示例二：本诗写景意境深远壮阔，诗中所用的“白云”“晴川”“芳草”“烟波”“江”等意象，给人以愁而不怨之感。 示例三：本诗写景抓住景物特征，如颈联描写草木丰茂，抓住其生机勃勃的特点。 示例四：本诗写景层次分明，远近结合，俯仰结合，虚实结合。 检测 （广东·2009）理解性默写：凝望着故乡的方向，凝望着渐渐坠入大海的夕阳，老人哽咽着吟诵起崔颢《黄鹤楼》中的诗句：“ ______________________________”闻者无不潸然泪下。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 他，是酒徒，美酒如命； 他，是侠客，仗剑天涯； 他，是仙人，白衣潇洒； 他，是诗人，斗酒百篇； 他， 是李白，诗仙太白。 渡荆门送别 李 白 李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗人，是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人。被称为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。其诗风雄奇豪放，想象丰富。他是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰。 了解作者 渡荆门送别 [ 唐 ] 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 山随着平旷的原野的出现渐渐消失，江水奔流到辽远无际的原野之中。 月亮倒映在水中，犹如从天上飞来一面明镜。云彩升起，变幻无穷，形成了海市蜃楼般的景象。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 描景象 山随平野尽，江入大荒流。 “随”字，化静为动，将群山与平野位置的逐渐变换、推移，给人以空间的流动感。 “入”字写出了气势的博大，充分表达了诗人的万丈豪情。景中蕴藏着诗人喜悦开朗的心情和青春的蓬勃朝气。 明方法 月下飞天镜，云生结海楼。 将水中月影比作明镜，用海市蜃楼形容江中云霞之美，展现了一幅由高山、大江、原野、明月、彩云构成的雄奇壮丽的画卷，抒发了诗人对祖国大好河山的赞美之情。 比喻 仍怜故乡水，万里送行舟。 思乡之情 拟人的修辞，借写家乡之水情深意重，恋恋不舍，含蓄地抒发了思乡之情。 都是表达思乡之情，《黄鹤楼》与《渡荆门送别》有何区别？ ①两者都是由景生情；②不同的是《黄鹤楼》引用典故，虚实结合，”日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”，“愁”字，直接表达对故乡的无限愁思之情；③《渡荆门送别》不说自己思念家乡，而借家乡之水表达对自己的恋恋不舍之情，含蓄地抒发了自己的思乡之情，给人余音袅袅之感。 篇目 文体 手法/写法 主题/