第3章 相互作用——力 章末整合提升3-【精讲精练】2023-2024学年高中物理必修第一册人教版（课件）

音士数△胆 物理·必修第一册（配R版 章末整合提升 ◆返回目录 1 物理·必修 第一册（配RJ版 音士数△ 体系构建 产生原因：由于地球吸引而使物体受到的力 方向：竖直向下 重力 大小：G=mg 重心：重心是重力的等效作用点，形状规则、质量分布均匀的物体的重心在 几何中心，物体的重心不一定在物体上 产生：物体直接接触：接触处产生了弹性形变 方向：弹力的方向与施力物体的形变方向相反 力学中常 在接触面上产生的弹力方向与接触面垂直 互作用 弹力 绳产生的弹力方向沿绳指向绳收缩的方向 三种力 大小：弹力的大小与形变量有关，形变量越大，弹力越大 胡克定律：弹性限度内，弹簧弹力的大小跟弹簧伸长（或缩知的长度成正比，即F= 产生：物体接触且相互挤压；接触面粗糙；有相对运动 滑动摩擦力方向：沿接触面的切线，与相对运动方向相反 大小：F=μFN 摩擦力 产生：物体接触且相互挤压：接触面粗糙：有相对运动趋势 静摩擦力方向：沿接触面的切线，与相对运动趋势方向相反 大小范闹：F≤Fa ◆返回目录 物理·必修第一册（配RJ版 内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反， 作用在同一条直线上 同时产生，同时变化，同时消失 牛顿第三定律 同种性质 理解 分别作用在两个相互作用的物体上 作用力、反作用力和一对平衡力的区别 程 合力与分力：等效替代关系 力的合成与分解遵守的定则：平行四边形定则、三角形定则 合力大小范围：F一F≤F≤F十F 平衡状态：静止或匀速直线运动 平衡条件：F合=0 共点力作用下物体的平衡 合成法 求解方法 正交分解法 ◆返回目录 3 物理·必修 第一册（配RJ版 音士数△ →综合应用 一、整体法与隔离法在平衡问题中的应用 例旬 如图所示，在水平粗糙横杆上，有一质量为m的小圆环A,用一 细线悬吊一个质量为m的球B。现用一水平拉力缓慢地拉起球B,使细线与竖直 方向成37°角，此时环A仍保持静止。已知sin37°一 -0一0.8，重力加 速度为g,求： ()此时水平拉力F的大小； (2)环对横杆的压力及环受到的摩擦力。 ◆返回目录 物理：必修第一册（配RJ版 音士数△ [解析()取球B为研究对象进行受力分析， 由球B受力平衡得：Frsin37°=F① Frcos37°=mg② 联立①2懈得F=mg。 ◆返回目录 5 物理：必修第一册（配RJ版 (2)取4、B组成的系统为研究对象， FN=2mg④ Fr=F⑤ 由牛顿第三定律知，环对横杆的压力大小为2mg,方向竖直向下， 由⑤知环受到的摩擦力大小为g, 方向水平向左。 答案1 ag22mg,方向竖直向下 3 g,方向水平向左 ◆返回目录 6 物理：必修第一册（配RJ版 二、“活结”与“死结”、“活杆”与“定杆”模型 1.“活结”与“死结”模型 般是由轻绳跨过光滑滑轮或者绳上挂一光滑挂钩而形成的。绳子虽然 因“活结”而弯曲，但实际上是同一根绳，所以由“活结”分开的两段 活结 绳子上弹力的大小一定相等，两段绳子合力的方向一定沿这两段绳子夹 角的平分线 两侧的绳因结而变成了两根独立的绳，因此由“死结”分开的两段绳子 死结 上的弹力不一定相等 ◆返回目录 物理·必修第一册配RJ版) 2.“活杆”与“死杆”模型 ()“活杆”：即轻杆用转轴或铰链连接，当杆处于平衡状态时，杆所受到 的弹力方向一定沿着杆，否则会引起杆的转动。 (2)“定杆”：若轻杆被固定不发生转动，则杆所受到的弹力方向不一定沿 杆的方向。 ◆返回目录 8 物理：必修第一册（配RJ版 【例② 如图甲所示，细绳4D跨过固定的水平轻杆BC右端的定滑轮挂住 一个质量为M1的物体，∠ACB=30°；图乙中轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙 上，另一端G通过细绳EG拉住，EG与水平方向也成30°，在轻杆的G点用细绳 GF拉住一个质量为M2的物体，求： B 30° 30 M M2 甲 乙 (I)细绳AC段的张力FTAc与细绳EG的张力FTEG之比； (2)轻杆BC对C端的支持力； (3)轻杆HG对G端的支持力。 ◆返回目录 物理：必修第一册（配RJ版 [解析 题图甲和乙中的两个物体M1、M2都处于平衡状态，根据平衡的条 件，首先判断与物体相连的细绳，其拉力大小等于物体的重力；分别取C点和G 点为研究对象，进行受力分析如图()和(b)所示，根据平衡规律可求解。 FTAC 309 300 Fxc (a) (b) ◆返回目录 10