第一单元负数的初步认识·单元复习篇（单元复习讲义）-2023-2024学年五年级数学上册典型例题系列（原卷版+解析版）苏教版

篇首寄语 《2023-2024学年五年级数学上册典型例题系列·单元复习篇》是基于教材知识点和常年考点真题总结与编辑而成的，该部分内容主要分为考点导图、知识梳理、高频考题、终极冲刺等四个部分，其优点在于综合全面，精炼高效，实用性强。 单元复习是针对一个单元完结进行的小型复习，麻雀虽小，五脏俱全，不可轻视，唯有乘风破浪，方能扬帆沧海。 行路难·其一 唐·李白  金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 黄金无足色，白璧有微瑕，如果您在使用资料的过程中有任何宝贵意见，请留言于我改进，欢迎您的使用，谢谢！ 101数学工作室 2023年9月1日 2023-2024学年五年级数学上册典型例题系列 第一单元负数的初步认识·单元复习篇（原卷版） 知识点一：认识负数。 1.正数和负数的意义。 像+20、+8844.4这样的数都是正数（正数前面的“+”可以省略不写），像-20、-155这样的数都是负数。0既不是正数，也不是负数。 2.正数和负数的读、写方法。 +20读作正二十，-20读作负二十。 知识点二：用正负数表示实际问题。 1.用直线上的点表示正数、负数和0。 在一条直线上，用0表示分界点，正数都在0的右边，负数都在0的左边。 2.用直线上的点比较正数、负数和0。 正数都大于0，负数都小于0。 知识点三：认识温度。 1.我国通常使用“摄氏度”计量温度，用符号“℃”表示，比0℃高的温度叫零上温度，比0℃低的温度叫零下温度。 2.0℃以上的温度在数字前面加符号“＋”（可省略不写），0℃以下的温度在数字前面加符号“－”。 3.①零上温度>0℃>零下温度；②零上温度越往上，温度越高；③零下温度越往下，温度越低。 4.计算温差： （1）两个零上温度或两个零下温度算温差用减法。 （2）一个零上温度和一个零下温度算温差用加法。（先把符号“-”去掉之后再计算） 【高频考题一】负数的认识与意义。 1．在﹣2.3，﹢9.35，4.8，﹣45，0，12这些数中，正数有( )个，负数有( )个。 2．零下8摄氏度通常记作( )摄氏度；高于海平面320米通常记作( )米。 3．如果小芳向西走了30米记作﹢30米，那么﹣50米表示小芳方向( )走了( )米。 4．一件物品的净含量是396±7克，表示这件物品的净含量最多( )克。 【高频考题二】温度与温差。 1．北岳恒山是我省著名的旅游景区，4月27日这天的最高温度是零上7℃，记作( )℃，夜间的最低温度为零下1℃，记作( )℃。 2．西乡冬季某天的气温是﹣6～10℃，这天的温差是( )℃。 3．寻乌县某日的气温为﹣1℃～7℃，这一天寻乌县的温差是( )℃。 【高频考题三】负数的实际应用。 1．某自行车厂计划一周生产自行车1400辆，平均每天计划生产200辆。但由于种种原因，实际每天生产量与计划量相比有出入，下表是某周的生产情况：（超过每天计划生产数的部分记为正数，低于每天计划生产数的部分记为负数。） 星  期 一 二 三 四 五 六 日 生产情况 ﹢5 ﹣2 ﹣4 ﹢13 ﹣10 ﹢14 ﹣9 （1）该厂星期四生产自行车（     ）辆；产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车（     ）辆。 （2）该厂本周实际每天平均生产多少辆自行车？ 2．一辆公共汽车从起点站开出后，途中经过6个停靠站，最后到达终点站，下表记录了这辆公共汽车全程载客数量的变化情况。 停靠站 起点站 中间第1站 中间第2站 中间第3站 中间第4站 中间第5站 中间第6站 终点站 上/下车人数 ＋21 －3 ＋8 －4 ＋2 0 ＋4 －7 ＋1 －9 ＋6 －7 0 －12 （1）中间第2站和中间第5站上下车人数各是多少？ （2）中间的6站，哪一站没有人上车？哪一站没有人下车？ 一、填空题。 1．（2023秋·海南海口·五年级统考期末）在2，﹣5，9，﹣10.6，﹢7，0，﹣1、4这几个数中，( )是正数，( )是负数；最小的数是( )，( )既不是正数也不是负数。 2．（2022秋·安徽蚌埠·五年级统考期末）零下8℃通常记作( )，小红向南走100米记作﹣100米，那么﹢200米表示她( )。 3．（2023秋·江苏宿迁·五