15.2.2 分式的加减乘除混合运算 课件 2023--2024学年人教版八年级数学上册

15.2.2.2 分式的混合运算 ①交流预习环节一教师提问 （1）乘法 （ ）； （2）乘方 （ ）； （3）除法：（ ）； （4）加减法 分式运算的法则： ①交流预习环节二师友释疑 计算： ②互助探究环节一师友探究 　 问题：如何计算 ？ 1.弄清包含的运算，2.确定运算顺序 解： 先乘方，再乘除，最后加减 ②互助探究环节一师友探究 分式的混合运算顺序 先算乘方，再算乘除，最后算加减，有括号的先算括号里面的. 一定注意结果要化为最简分式或整式． ②互助探究环节二教师讲解 例1 计算： 解：原式 ③分层提高环节一师友训练 20’ 先算括号里的加法，再算括号外的乘法 注：当式子中出现整式时，把整式看成整体，并把分母看做“1” 或 解：原式 注意：分子或分母是多项式的先因式分解，不能分解的要视为整体. ③分层提高环节一师友训练 ③分层提高环节二教师提升 归纳：1.当式子中出现整式时，把整式看成整体， 并把分母看做“1” 2.分子或分母是多项式的先因式分解，不能分解的要看作整体. ④总结归纳环节一师友总结 3’ 师友交流：本节课我学到了…… ④总结归纳环节二教师归纳 分式混合运算 混合运算 应用 明确运 算顺序 1.同级运算自左向右进行； 2.运算律可简化运算 关键是明确运算种类及运算顺序 明确运算方法及运算技巧 1.计算 解：原式 ⑤总结归纳环节一师友检测 5’ ⑤总结归纳环节二教师评价 大家评一评：这节课谁是最佳师友！ 大家评一评最佳师友 14 $$