内容正文:
七年级语文教学课件
第五课
秋天的怀念
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教学目标
1.体会作者将浓烈的感情寄托在叙事中
的写法。
2.掌握人物的动作、
神态、语言的描
写;感受人物形象。
3.深切地领悟文章蕴涵的深远无私的母
爱,联系实际生活激发同学的感恩情怀。
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教学重难点
口1.感受人物形象。
口2.领悟深沉无私的母爱。
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教学过程
第1课时
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激情导入
秋天是迷人的,天高云淡,大雁南归,枫叶似火
硕果累累。秋天的美别具一格,秋天的美实实在在,
秋天的许多事物都会引起我们无限的遐想,也会让
我们产生某种怀念的情绪。
著名作家史铁生就在秋天里产生了对母亲的怀
念之情,让我们一起来欣赏课文《秋天的怀念》
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【课题解析】
题目中的“秋天”点明时间,“怀念”点明文章的主
要内容,即秋天里又引起了“我”对母亲深深的怀念。
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口【走近作者】
史铁生(1951~2010),生于北京,河北涿
州人,中国电影编剧,著名小说家、文学家。因双
腿瘫痪于1972年回到北京。主要作品有:短篇小说
《我的遥远的清平湾》《奶奶的星星》,散文集
《我与地坛》《病隙碎笔》,长篇小说《务虚笔记》
《昼信基督夜信佛》等。
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【字词梳理】
口1.读准字音。
口瘫(tan)痪(huan)
暴怒(nù)
憔悴(cui)
口诀(Gjue)别
淡雅(y口)
☐2.根据拼音写出汉字。
口shi(侍)弄
zng(憎)恨
烂man(漫)
口整xi口(宿)
chui(捶)打
沉j(寂)
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3.根据所给意思写出相应词语。
(1)形容人脸色不好。(憔悴)
(2)①来回翻身。②一次又一次;多次重复。(翻来覆去)
(3)形容人很容易发怒,而且很没有规律。(喜怒无常)
(4)遇到出乎意料的喜事而特别高兴。(喜出望外)
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本文初读,整体感知。
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