专项训练一 读图理解(重难题型专项训练)-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级上册生物同步课件PPT(北师大版)

2023-09-15
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教与学 学导练 教与学·学导练·生物学·八年级·上册·配北师大版(重难题型专项训练) 生物学 专项训练一 读图理解 2 1. 崴脚,医学上称为“踝关节损伤”。踝关节是人体距离地面最近的负重关节,也是全身负重最多的关节。图甲为人体运动系统的概念图,图乙是踝膝关节结构示意图,根据图回答下列问题。 (1)图甲的结构①是__________,它由肌腱和[③] __________组成。 (2)当结构①收到神经传来的刺激后会__________(填“收缩”或“舒张”),牵动骨围绕[②]_________活动,于是相应部位就会产生运动。运动时所消耗的能量主要是由肌肉细胞进行__________产生释放的。 骨骼肌 肌腹 收缩 关节 呼吸作用 (3)图乙中,④是距骨形成的关节头,⑤是胫骨形成的__________。胫骨、腓骨和距骨间的关节腔内有__________,可以增强关节活动时的灵活性。骨外包围的__________和韧带使关节具有一定的牢固性。 (4)以下方法可以减少踝关节损伤的是__________(多选)。 A. 少穿高跟鞋B. 使用合适的足垫C. 运动前热身 (5)青少年多运动能促进骨的骺端__________细胞的增殖,有利于增长身高。 关节窝 滑液 关节囊 ABC 软骨层 2. 小军学了遗传和变异的知识后,对自己的家人是否有耳垂进行了调查,调查结果如图1所示,图2是染色体和DNA的关系示意图,根据图回答下列问题。 (1)有耳垂的父母生下有耳垂的后代,这是一种_____现象,表现为亲子间的相似性。基因是有遗传效应的_________,位于染色体上;图2中的染色体是______ (填序号)。 (2)若有耳垂由显性基因(D)控制,无耳垂由隐性基因(d)控制,则小军的基因组成是__________,父亲的基因组成是__________,弟弟的基因组成可能是__________。 遗传 DNA片段 ③ dd Dd DD或Dd (3)若小军父母再生育一个孩子,则这个孩子有耳垂的概率是__________。 (4)小军获得了来自父母的基因,基因在亲子代之间传递的“桥梁”是__________和__________, 但小军的性状和父母又都不一样,这在遗传学上称为__________。 75% 精子 卵细胞 变异 3. 一提到细菌、真菌和病毒,人们往往只想到它们的害处,如引起疾病和使食物变质,其实它们中的很多种类对人类是有益的。下图是几种微生物的形态结构示意图,根据图回答下列问题。 (1)图中的A是一种微小的生物,它由蛋白质外壳和内部的__________组成。这一类生物没有__________,不能独立生活,必须寄生在活细胞里。 (2)图中的B是毛霉,它靠结构[_______]_________繁殖后代。人类可以利用毛霉来制作豆腐乳,其原理是毛霉能够分解豆腐中的__________,再经过后期加工腌制成为豆腐乳。 遗传物质 细胞结构 ① 孢子 有机物 (3)图中的C是蘑菇,它靠结构[________]________吸收水分和有机物。从细胞结构看,图中与C属于同一类群的生物有__________(填字母)。 (4)图中的D的生殖方式是__________。自然界中该生物类群的某些种类能与动植物共生,比如__________能和豆科植物共生。 (5)在观察图E所示细胞的实验中,滴加碘液,在显微镜下能看到细胞中染上颜色的结构是__________和淀粉粒;有的细胞上还长出大小不一的突起,这些细胞在进行__________生殖。 ⑦ 菌丝 B、E 分裂生殖 根瘤菌 细胞核 出芽 4. 生殖发育是生物的共同特征,根据图及所学知识回答问题。 (1)图一中,既属于内分泌系统又属于生殖系统的结构是[__________]____________,卵细胞和精子在[__________]____________中结合成受精卵,随后在[①]___________内进行胚胎发育,历经280 d左右新生儿诞生。 (2)图二中,为提高蚕丝产量,应在家蚕发育的[________]__________时期满足食物供应。与蝗虫相比,家蚕特有的发育阶段是[________]_________。 ③ 卵巢 ② 输卵管 子宫 ② 幼虫 ③ 蛹 (3)图三所示蝗虫的发育方式为______________发育,在其发育阶段中,对农作物危害最大的是[_________] __________时期。 (4)图四所示的嫁接过程中,确保A成活的关键是使A和B的__________紧密结合。若A是桂味荔枝树的枝条,B是妃子笑荔枝树,嫁接时将B作为砧木,则A作为__________,所结的果实是__________(填“妃子笑”或“桂味”)品种的荔枝。 不完全变态 D 成虫 形

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