第16章 动物的行为 第2节 动物行为的主要类型（内文）-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级上册生物同步课件PPT（北师大版）

教与学 学导练 教与学·学导练·生物学·八年级·上册·配北师大版（内文） 生物学 第5单元 生物圈中的动物和微生物 第16章 动物的行为（内文） 第2节 动物行为的主要类型 目录 01 学习目标 02 课前预习 03 课堂演练 04 素养提升 学习目标 学习目标 核心素养 1.了解动物行为的主要类型。 2.举例说明动物各种行为及其意义。 生命观念 科学思维 返回目录 课前预习 1.根据动物行为的发生，可分为__________的本能行为和__________的学习行为，这是动物适应_______的两种最基本方式。根据动物行为的功能，可分为取食行为、__________、领域行为、__________、繁殖行为、节律行为和__________。 知识点 动物行为的主要类型及意义 先天性 后天性 环境 攻击行为 防御行为 社群行为 返回目录 1.攻击行为是发生在同种动物个体之间的行为，防御行为是发生在不同种动物之间的行为，两种行为的本质区别是行为双方是不是同一物种。 2.群集行动的动物不一定具有社群行为，如群集飞行的蝗虫，群集取食的蚜虫、鱼群、鸡群。这些动物群体内没有明显的分工和等级关系，不属于社群行为。 3.动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。应用动物间的信息交流方式可进行生物防治，如利用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂，可以诱杀农业害虫或干扰雌雄虫之间的交配，从而达到控制害虫数量的目的。 返回目录 2.动物行为的主要类型: 类型 概念 意义 示例 _______行为 动物获取_____的各种活动，包括寻找、获取、加工、摄入和贮食等 保证动物的生存 猎豹捕食羚羊、仓鼠贮存果实 _______行为 _____动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域等发生相互攻击或争斗 利于个体的生存和种族的延续 两只狗争夺骨头，两只雄海象争夺领域 取食 食物 攻击 同种 返回目录 续表 类型 概念 意义 示例 _______行为 通常用姿态、______、_____等方式来警告周围的动物以保卫自己的领域 利于动物取食、繁殖和抚育后代 狗撒尿做标记、狐狸身上散发难闻的气味 _______行为 动物保护自己、防避敌害的行为 减少来自其他动物的伤害 动物的保护色、金龟子遇到敌害时假死 领域 气味 鸣叫 防御 返回目录 续表 类型 概念 意义 示例 _______行为 与动物繁殖有关的行为，主要包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、______、______、______及对后代的抚育等 保证动物的种族繁衍 孔雀开屏、家燕筑巢 _______行为 随着自然环境的周期性变化而形成的____________的行为 使动物的生活与环境周期性变化保持同步 鸟类迁徙、蛇冬眠 繁殖 求偶 交配 孵卵 节律 周期性变化 返回目录 续表 类型 概念 意义 示例 _______行为 一起生活的动物群体内不同成员之间__________，共同维持群体的生活，有的群体中还形成_______ 使群体更好地适应环境，利于个体的生存和种族的延续 猴王争霸、蜜蜂群体分工合作 社群 分工合作 等级 返回目录 课堂演练 一、选择题 知识点 动物行为的主要类型及意义 1.下列属于动物取食行为的是（ ） A.黑猩猩“钓取”白蚁 B.两只狗争夺骨头 C.黄鼬释放臭气 D.火烈鸟育雏 A 返回目录 2.下列动物行为中，属于攻击行为的是（ ） A.一只鹰捕食一只飞行的小鸟 B.两只公鸡为争夺与母鸡的交配权而争斗 C.一条蛇追击一只青蛙 D.螃蟹反击天敌的进攻 B 返回目录 3.根据动物行为的功能来区分,下列属于领域行为的是（ ） A.乌贼遇到敌害时喷出“墨汁” B.小狗在自己的活动区域撒尿做标记 C.雄性鲷鱼守卫鱼卵 D.狼群围追堵截一只黄羊 B 【解析】乌贼遇到敌害时喷出“墨汁”，是防御行为；小狗在自己的活动区域撒尿做标记，是领域行为；雄性鲷鱼守卫鱼卵，是繁殖行为；狼群围追堵截一只黄羊是取食行为。选项B正确。 返回目录 4.下列动物行为中，不属于防御行为的是（ ） A.枯叶蝶的翅形似干枯的树叶 B.尺蠖休息时，身体伸直如枝状 C.毒蛾的幼虫有着鲜艳颜色的毒毛 D.部分鸟类求偶成功后共同筑巢 D 返回目录 5.攻击行为和防御行为的本质区别是（ ） A.行为发生过程是否激烈 B.行为结果有无伤亡 C.行为发生的双方是否同种 D.行为双方是否主动 C 返回目录 6.下列诗句或成语中，不包含繁殖行为的是（ ） A.须臾十来往，犹恐巢中饥 B.螳螂捕蝉，黄雀在后 C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片 D.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 B 返回目录 蚂蚁是营群体生活的昆虫，每个蚂蚁群体中都有