内容正文:
第一高切成炬h
物理·选择性必修第一册(配K版)
第二章机械振动
单摆
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预习案
0
委
探究案
目
提升案
录
知能达标训练
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学业要求与核心素养
物理观念
科学思维
知道什么是单摆,了解单摆1.通过实验,探究单摆周期与摆长的关系。
运动的特点。
2.知道单摆的周期与摆长、重力加速度的关系。
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01
预习案必备知识·问题导学
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一、单摆及其运动规律
阅读教材,并回答:
1.观察下列3个摆动模型,判断模型是否是单摆,并分析原因。
银6
橡皮筋
粗
麻
模型(1)
模型(2)
模型(3)
答略
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2.在本节教材图2-3-2中
()摆球静止在0点时,它受到几个力?这些力的关系如何?
(2)当摆球摆到弧上任意一点P时,摆球受到几个力?这几个力是否平衡?
(3)摆球沿圆弧振动的回复力是什么?回复力是否为小球的合力?
答(1)两个力合力为零(2)两个力不平衡
(3)重力切线方向的分力不是
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[概念规律割
1.单摆
()若忽略悬挂小球的细线
长度
的微小变化和
质量,且线长比球的直
径大得多,这样的装置就叫作单摆。
(2)单摆的平衡位置:摆球
静止
时所在的位置。
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2.单摆的回复力
(①)如图所示,摆球的重力沿圆弧切线方向
(填“切
线方向”或“法线方向”)的分力提供回复力。
2)回复力的特点:在偏角很小时,sn0入艺所以单
摆的回复力为F="肾,
即小球所受的回复力与它偏离
平衡位置的位移成正比,方向总是指向平衡位置
,单摆的运动可看成是简
谐运动。
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二、单摆的周期
1.探究单摆的振幅、质量、摆长对周期的影响
()探究方法:
控制变量
法。
(2)实验结论
①单摆振动的周期与摆球质量
无关
②振幅较小时周期与振幅
无关
③摆长越长,周期越
长
摆长越短,周期越
短
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2.周期公式
()提出:周期公式是
惠更斯
首先提出的。
(2)公式:T=
2π
即T与摆长1的二次方根成正比,与重力加
速度g的二次方根成
反比
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