内容正文:
自主预习
回顾一下平面向量的相关知识:
1.定义:既有大小又有方向的量叫做向量.
2.表示方法:
几何表示法:用有向线段表示.
字母表示法:用小写字母表示;用表示向量的有向线段的起点和终点字母表示.
3.相等向量: .
4.相反向量: .
5.零向量: .
6.单位向量: .
因为空间向量是既有大小又有方向的向量,所以平面向量的有关知识全都适用于空间向量.
7.共线向量:对于空间任意两个向量a,b(b≠0),a∥b的充要条件是 .
8.共面向量:如果两个向量a,b不共线,那么向量p与向量a,b共面的充要条件是存在唯一的有序实数对(x,y),使 .
课堂探究
一、平面向量与空间向量有关概念
如图,已知正方体ABCD-A1B1C1D1.
1.求;
2.求.
二、空间向量的基本概念
【小试牛刀】
例1 (1)下列关于空间向量的命题中,真命题的个数是( )
①任一向量与它的相反向量都不相等;
②长度相等、方向相同的两个向量是相等向量;
③平行且模相等的两个向量是相等向量;
④若a≠b,则|a|≠|b|;
⑤两个向量相等,则它们的起点与终点相同.
A.0 B.1 C.2 D.3
(2)下列说法正确的是( )
A.若|a|=|b|,则a=b或a=-b
B.若a,b为相反向量,则a+b=0
C.零向量是没有方向的向量
D.若a,b是两个单位向量,则a=b
(3)如图所示,在平行六面体ABCD-A'B'C'D'中,顶点连接的向量中,与向量相等的向量有 ;与向量相反的向量有 .(要求写出所有符合条件的向量)
跟踪训练 1.已知在正方体ABCD-A1B1C1D1中,AC1的中点为O,则下列命题正确的是( )
A.是一对相等向量
B.是一对相反向量
C.是一对相等向量
D.是一对相反向量
2.给出下列命题:
①空间向量就是空间中的一条有向线段;
②在正方体ABCD-A1B1C1D1中,必有;
③|a|=|b|是向量a=b的必要不充分条件;
④若空间向量m,n,p满足m∥n,n∥p,则m∥p.
其中真命题的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.0
三、空间向量的加法、减法
例1 化简下列各式:
(1);
(2);
(3);
(4).
例2 如图,已知平行六面体ABCD-A'B'C'D',化简下列向量表达式,并标出化简结果的向量:
(1);
(2).
跟踪训练
如图,在空间四边形ABCD中,M,G分别是BC,CD边的中点,化简:
(1));
(2)).
【总结归纳】
向量加法、减法的平行四边形法则和三角形法则是解决这类问题的关键,相反向量、相等向量及两向量和、差的灵活应用,可以迅速解决这类问题.
四、空间向量的线性运算
探究一:共线定理
问题1:对任意两个空间向量a与b,如果a=λb(λ∈R),a与b有什么位置关系?反过来,a与b有什么位置关系时,a=λb(λ∈R)?
探究二:共面定理
问题2:任意两个向量是共面的,若有三个向量,在什么条件下可以共面?
思考1:已知空间中任意一点O与两点A,B,满足向量关系式=x+y(x+y=1)的点P与点A,B是否共面?
思考2:已知空间中任意一点O与不共线三点A,B,C,满足向量关系式=x+y+z(x+y+z=1)的点P与点A,B,C是否共面?
练习1 在下列条件中,使点M与点A,B,C一定共面的是( )
A.=3-2
B.=0
C.=0
D.=-OB+
练习2 已知A,B,P三点共线,O为空间任意一点,+β,则β= .
核心素养专练
1.有下列说法:
①若p=xa+yb,则p与a,b共面;
②若p与a,b共面,则p=xa+yb;
③若=x+y,则P,M,A,B共面;
④若P,M,A,B共面,则=x+y.
其中正确的是( )
A.①②③④ B.①③④
C.①③ D.②④
2.已知A,B,C,D为空间中任意四个点,则等于( )
A. B. C. D.
3.(多选题)已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,AC1的中点为O,则下列互为相反向量的是( )
A.
B.
C.
D.
4.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,下列各式的运算结果为向量的是( )
①;
②;
③;
④.
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
5.如图所示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,M是BB1的中点,化简下列各式:
(1);(2).
$$