第二章 中国的自然环境 第一节 地形 第1课时（内文）-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级上册地理同步课件PPT（粤人版）

地 理 广东学导练 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版（内文） 第二章 中国的自然环境 第一节 地形 目录 01 课程标准 02 思维导图 03 课前预习 04 自主探究 05 课堂反馈 06 素养强化 课程标准 运用地图和相关资料，简要归纳中国地形、气候、河湖等的特征；简要分析影响中国气候的主要因素 返回目录 思维导图 返回目录 第1课时 返回目录 课前预习 三级阶梯状的地势 1.读中国沿36°N纬线地形剖面图（图2-1-1），我国地势____________，呈_____________逐级下降。 图2-1-1 西高东低 三级阶梯状 返回目录 2.我国地势三级阶梯的分界线： 表2-1-1 地势阶梯 平均海拔 主要地形类型 第一级阶梯 4 000米以上 ______________ 第一、第二级阶梯分界山脉：______山脉——______山脉 ——_______山脉 第二级阶梯 1 000~2 000米 ______________ 第三级阶梯分界山脉：____________——______山脉——_____山——_______山 第三级阶梯 500米以下 _____________ 高原、山地 昆仑 祁连 盆地、高原 横断 大兴安岭 太行 巫 雪峰 平原、丘陵 返回目录 自主探究 分析地势对我国气候、河流和水能的影响。 图2-1-2 返回目录 (1)地势对气候的影响：地势向海洋倾斜，有利于海洋上的湿润气流深入内陆，形成_________。 (2)地势对河流的影响：西高东低的地势，使我国许多大河滚滚东流，沟通了________（填方向）交通。 (3)地势对水能的影响：河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时，落差很大，________资源极为丰富。 降水 东西 水能 返回目录 （4）在图2-1-3中相应位置分别填上“气候”“河流” “水能”“交通”。 图2-1-3 气候 河流 水能 交通 返回目录 课堂反馈 一、选择题 读中国沿东经87.5°经线地形剖面图（图2-1-4），完成1～2题。 图2-1-4 返回目录 1.图中①位于我国地势( ) A.第一级阶梯 B.第二级阶梯 C.第三级阶梯 D.第一、第二级阶梯交界处 图2-1-4 B 返回目录 2.下列关于图中②山脉的叙述，正确的是( ) A.位于我国地势第一、第二级阶梯交界处 B.位于我国地势第二、第三级阶梯交界处 C.是横断山脉 D.平均海拔约8 000米 A 图2-1-4 返回目录 （2022·江苏无锡）读中国沿32°N纬线地形剖面图（图2-1-5），完成3～5题。 3.下列有关我国地形、地势的叙述，正确的是（ ） A.地形复杂多样，平原面积广大 B.地势中部高，四周低，呈阶梯状分布 C.地形山谷相间，纵列分布 D.山区面积广大，山脉构成地形的基本“骨架” D 图2-1-5 返回目录 4.有关图中数字序号表示的地形区，下列叙述正确的是（ ） A.①是云贵高原，属地势第二级阶梯 B.②是柴达木盆地，属地势第一级阶梯 C.③是长江中下游平原，属地势第三级阶梯 D.④是太行山脉，是地势第二、第三级阶梯的分界山脉之一 图2-1-5 C 返回目录 5.下列关于我国地形对环境影响的叙述，正确的有（ ） ①西高东低的地势，便于海洋水汽进入内陆 ②地势阶梯分界线附近的河段落差大，水能丰富 ③众多河流自西部流入四大洋 ④山区面积广，有利于多种农作物的生长 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ A 返回目录 珠穆朗玛峰（简称“珠峰”）是世界最高峰。2023年5月23日，我国2023“巅峰使命”珠峰科考登山队员成功登顶。据此读图2-1-6，完成6～7题。 图2-1-6 返回目录 6.珠穆朗玛峰位于图中的（ ） A.①山脉 B.②山脉 C.③山脉 D.④山脉 C 图2-1-6 返回目录 7.珠穆朗玛峰所在地势阶梯的主要地形类型是（ ） A.山地和丘陵 B.山地和高原 C.丘陵和盆地 D.山地和盆地 B 图2-1-6 返回目录 8.读万卷书，行万里路。“诗仙”李白不仅是浪漫主义诗人，也是个“旅行者”。他在旅行过程中写下了许多美丽的诗篇。图2-1-7是李白行走足迹示意图。李白的足迹多在我国（ ） A.边疆地区 B.黄河以北地区 C.地势第三级阶梯 D.少数民族集中分布区 图2-1-7 C 返回目录 9.我国地势第二级阶梯上的主要地形类型是（ ） A.丘陵、盆地 B.高原、盆地 C.高原、丘陵 D.平原、丘陵 B 返回目录 10.下列诗句中，能反映我国地势对河流的影响的是（ ） A.百川东到海，何时复西归 B.大漠孤烟直，长河落日圆 C.好雨知时节，当春乃发