第一章 中国的疆域与人口 第一节 位置和疆域 第1课时（内文） -【教与学·学导练】2023-2024学年八年级上册地理同步课件PPT（粤人版）

地 理 广东学导练 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版（内文） 第一章 中国的疆域与人口 第一节 位置和疆域 目录 01 课程标准 02 思维导图 03 课前预习 04 自主探究 05 课堂反馈 06 素养强化 课程标准 运用地图，描述中国的地理位置与疆域特征，说明南海诸岛是中国领土的组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，增强国家版图意识与海洋权益意识 运用中国行政区划图，识别34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心 返回目录 思维导图 返回目录 第1课时 返回目录 课前预习 一、优越的地理位置 1.我国的地理位置： 表1-1-1 半球位置 位于____半球和____半球 海陆位置 _______大陆的东部、______洋的西岸 纬度位置 大部分位于______纬度地区 东 北 亚欧 太平 中 返回目录 二、疆域辽阔海陆兼备 2.我国领土四端点： 表1-1-2 最北端 黑龙江省漠河以北________主航道的中心处 最南端 海南省南沙群岛的__________ 最东端 黑龙江省_______与__________的主航道汇合处 最西端 新疆维吾尔自治区的_____________上 黑龙江 曾母暗沙 黑龙江 乌苏里江 帕米尔高原 返回目录 3.我国领土概况： 表1-1-3 陆地总面积 约________平方千米，居世界第____位 陆地国界线 长_______多千米，有_____个国家与我国接壤 大陆海岸线 长达_______多千米，有_____个国家与我国隔海相望 960万 三 2.2万 14 1.8万 6 返回目录 4.______岛是我国最大的岛屿，______和_________是我国的内海。 5.与我国陆上接壤的14个国家是：______、______、__________、______________、______________、_____________、________、___________、_______、________、_______、_______、_______、______。 6.与我国隔海相望的6个国家是：_______、_______、________、_______、__________、____________。 台湾 渤海 琼州海峡 朝鲜 蒙古 俄罗斯 哈萨克斯坦 吉尔吉斯斯坦 塔吉克斯坦 阿富汗 巴基斯坦 印度 尼泊尔 不丹 缅甸 老挝 越南 韩国 朝鲜 菲律宾 文莱 马来西亚 印度尼西亚 返回目录 自主探究 1.与俄罗斯、印度尼西亚相比，分析我国纬度位置的优越性。 表1-1-4 国家 俄罗斯 印度尼西亚 中国 所跨纬度范围 40°N～82°N 7°N～12°S 4°N～53°N 所处温度带 北温带、 ______带 全部位于 ______带 大部分位于______带 结论 我国领土南北跨度______，南北气候差异______（填“显著”或“不显著”），热量条件良好，适合多种动植物生长，宜于发展多种农业经营 北寒 热 北温 大 显著 返回目录 2.与蒙古、日本相比，分析我国海陆位置的优越性。 表1-1-5 国家 蒙古 日本 中国 海陆位置特点 （填“岛国” “内陆国”或“临海国”） _________ _________ _________ 内陆国 岛国 临海国 返回目录 续表 结论 我国背陆面海的地理位置，既有利于同陆上邻国的联系和海外各国的交往，又有利于发展_______事 业。来自海洋的湿润气流给陆地带来丰沛的_____，成为发展_____业的重要条件 海洋 降水 农 返回目录 课堂反馈 一、选择题 读中国的疆域示意图（图1-1-1），完成1~3题。 1.我国的海陆位置是（ ） A.亚欧大陆东部，太平洋东岸 B.亚欧大陆东部，太平洋西岸 C.亚欧大陆西部，太平洋西岸 D.亚欧大陆西部，太平洋东岸 图1-1-1 B 返回目录 2.下列有关我国领土最东端的叙述，正确的是（ ） A.在黑龙江与乌苏里江的主航道 汇合处 B.在新疆的帕米尔高原上 C.在漠河以北黑龙江主航道的 中心处 D.在南沙群岛的曾母暗沙 A 图1-1-1 返回目录 3.下列有关我国海陆位置优越性的叙述，正确的是（ ） A.西部深入亚欧大陆腹地，面积 广大，气候湿润，有利于农耕 B.西部深入亚欧大陆腹地，陆上 邻国众多，有利于发展沿边贸易 C.东部海域广阔，岛屿较少，有 利于大力发展海洋养殖业 D.东部海域广阔，海岸线漫长而弯曲， 优良海港较少，有利于发展远洋航运 B 图1-1-1 返回目录 （2022·陕西省）读中国部分省级行政区域简图（图1-1-2），完成4～5题。 4. 当哈尔滨