第一章 第一节 一 优越的地理位置 学案-2024-2025学年地理粤人版八年级上册

2024-12-27
| 5页
| 64人阅读
| 0人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理粤人版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第一节 位置和疆域
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 519 KB
发布时间 2024-12-27
更新时间 2024-12-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49625148.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

●探究导学案● 第一章 中国的疆域和人口 第一节 位置和疆域 一 优越的地理位置 基础梳理·自主预习 优越的地理位置 1.海陆位置:位于亚欧大陆的东部,太平洋的西岸。 2.纬度位置:南北跨度大,位于北半球的中、低(选填:中、高;中、低)纬度地区。 3.位置优越性 (1)从纬度位置看,热量条件良好,宜于发展多种(选填:单一;多种)农业经营。 (2)从海陆位置看,有利于同陆上邻国的联系和海外各国的交往;东临太平洋,有利于发展海洋事业。来自海洋的湿润气流给东部广大地区带来丰沛的降水。 图示导航·重点突破 中国在亚洲的位置示意图 【读图·析图】 1.在图中描出赤道,由此可判断出我国位于北半球;在图中描出160°E经线,由图可判断出我国位于东半球。 答:描图略。 2.在图中方框内填出我国所在的大洲和濒临的大洋。 答:我国位于亚洲的东部,太平洋的西岸,填图略。 3.在图中描出北回归线、北极圈,由此可判断我国大部分位于地球五带中的北温带,小部分在热带,没有寒带。 【探究·思考】 4.纬度位置 (1)在图中找出俄罗斯和印度尼西亚,观察其纬度位置,完成下表比较内容: 国家 大致纬度范围 五带中的位置 俄罗斯 50°N~70°N 大部分位于北温带,少部分位于北寒带 中国 4°N~53°N 大部分位于北温带,少部分位于热带 印度尼西亚 5°N~5°S 全部位于热带 (2)我国处于中低纬度(选填“中高”“中低”),热量丰富,适宜发展多种农业经济(选填“单一”“多种”)。 5.海陆位置 (1)在图中找出蒙古和日本,观察其海陆位置,完成下表比较内容: 国家 海陆位置 对降水的影响 对海陆交通的影响 蒙古 内陆国,不临海,距离海洋远 受海洋影响小,降水少 主要发展陆(海、陆)上交通 中国 临海国,东临太平洋,西北距离海洋远 东部受海洋影响大,降水多,西北受海洋影响小,降水少 海陆交通都发达 日本 岛国,位于太平洋中 受海洋影响大,降水多 对外运输主要依靠海(海、陆)上交通 (2)我国是一个海陆兼备的国家,利于同陆上邻国的联系和海外各国的交往;东临太平洋,利于发展海洋事业;来自海洋的湿润气流给我国东部广大地区带来丰沛的降水,有利于农业发展。 课时训练·基础达标 一、单项选择题   读中国位置图,完成1~6题。 1.图中四至点中位置最西的是 (A) A.① B.② C.③ D.④ 2.西至点的经度大致是 (C) A.73°W B.87°W C.73°E D.87°E 3.由经度位置判断我国位于 (D) A.南半球 B.北半球 C.西半球 D.东半球 4.我国国土跨经度广,直接带来的影响是(B) A.热量差异大 B.时间差异大 C.植被差异大 D.经济差异大 5.将经度、半球、影响结构化,最合理的是(B) 6.根据此图,提出地理位置方面的问题和答案,在小组内交流。 答:略 7.1月份我国两个地区人们户外活动的照片,反映了我国 (B) A.经度跨度大 B.纬度跨度大 C.海域跨度大 D.东西跨度大 二、综合题 8.读中国位置图,完成下列问题。 (1)由图可知:我国位于亚欧大陆东部,西南(选填:临、不临)不临印度洋,东临太平洋,运输便利。因此我国是(选填国家类型:临海国家、岛国、内陆国)临海国家。 (2)写出图中数字代表的纬线名称: ①赤道,②北回归线,③北极圈。 由此可以看出我国的纬度位置为大部分位于五带的北温带,小部分位于热带,没有寒带。因此我国南北跨纬度大,南北气候差异大,农业种类多样。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第一章 第一节 一 优越的地理位置 学案-2024-2025学年地理粤人版八年级上册
1
第一章 第一节 一 优越的地理位置 学案-2024-2025学年地理粤人版八年级上册
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。