1.1 古代埃及 课件 2023-2024学年统编版九年级历史上学期

第1课 古代埃及 世界历史分期 16世纪初——19世纪末（资本主义社会） ①世界古代 ②世界近代: 20世纪初——至今 （社会主义社会） ③世界现代: 奴隶社会 原始社会 封建社会 东方（亚非）： 西方（欧洲）： 东方： 西方： 四大文明古国 日本，阿拉伯国家 古希腊，古罗马 法兰克王国，拜占庭帝国 新课导入 一、尼罗河与古埃及文明 (一) 古埃及——地理环境 地理位置： 非洲东北角，尼罗河贯穿南北 气候状况： 普遍干旱，依赖定期泛滥的尼罗河 土地条件： 定期泛滥，洪水退却，淤泥肥沃， 利于农业生产。 新课教学 啊，尼罗河，我赞美你！ 你从大地涌出，养活着埃及！ 一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。 你用你神秘的方式，带来了肥沃的土壤，让我们歌唱！ 你滋润了太阳神赋予的土地，养育着所有的人民，让我们在干涸的沙漠里畅饮！ 你慷慨无私地给与我们所有美好的东西！ Egypt is “the gift of The Nile.” —古希腊 历史学家 希罗多德 古埃及文明是“尼罗河的赠礼” 尼罗河孕育了古埃及文明 感激、赞美、感恩......； 理由：尼罗河对古埃及人民的生活和农耕文明起至关重要的作用 （二）古埃及的兴起与衰落 出现若干小国 公元前3500年 公元前3100 古埃及初步统一（美尼斯） 古王国时代 公元前18世纪 中王国时代 新王国时代 公元前525年 图特摩斯三世 强 盛 地跨亚非两洲帝国 被亚历山大帝国和罗马帝国占领 被波斯灭亡 古埃及近3000年的文明没有延续下去 图特摩斯三世（约前1479年—前1425年在位）古埃及第18王朝法老，被称为“古埃及的拿破仑”，他具有非凡的军事领导能力，使埃及完成了从一个地域性王国向洲际大帝国的质变。 1.历法---太阳历 依据： 尼罗河水的涨落 和农作物的生长规律 内容： 一年划分为泛滥季、播种季、收获季3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加5天宗教日，一年365天。 地位： 人类历史上第一部太阳历，后来的罗马历法以及我们现今所通用的公历，都源于此历法。 反映了天文历法与农业生产的密切关系 （三）古埃及的科学和文化成就 泛滥季 播种季、收获季 2.数学：分数 尼罗河周期性泛滥之后为了重划地界，需要有高度发达的土地测量技术。他们提出了计算土地面积、仓库容积、粮食堆的体积、石料和其他建筑材料多寡等的法则。测量尼罗河的水位、丈量土地、建筑等从而产生了---测量学、几何学 古埃及人发明了分数 他们的数学奇特之处就在于，一般没有分子不为1的分数。分子大于一的要由几个分数相加而成，要命的是还不能由几个相同的分数相加，比如3/5不可以写成3个1/5就完事。 古埃及人可能根本没有3/5这种概念，只有(1/2＋1/10)。如果三个人平分四个面包，其他民族的思维是这样的：因为每人可分得一个以上，我们先给他们一人一个，再把最后一个平分成三块即可，即每人1又1/3个。古埃及人的思路也是这样。如果四个人平分三个面包，其他民族会这样算：每人3/4个，按这个大小来把每个面包切开就行。但古埃及人的思路还是像前面那种一样：每个人可分得1/2个以上，所以我们先把三个面包都切成两半，变成6个1/2，四人每人拿一块；剩下的2个1/2再各自切成两半，变成4个1/4，每人再拿一块。这样，他们就不会也不需要知道3/4是什么，这个概念对人家来说就是（1/2＋1/4）。 古埃及人早就总结出了一个表，内容是拆分从2/5到2/99的那几十个分子为2的分数，如2/5=1/3+1/15,2/7=1/4+1/28，依次类推，他们需要的时候去查就是了。 3.文字——象形文字 面包 水 院子 山坡 布匹 猜一猜 哭 走 ①形成时间： ②特点： ③意义： 公元前3000年前后 与事物形状相似，有读音 是世界上最早的文字之一 当你走进古埃及任何一座神庙、参观任何一座法老陵墓，都会注意到那镌刻在满墙、满柱、满天花板的古埃及象形文字。 “神的语言” 商博良，让·弗朗索瓦·商博良（Jean-François Champollion）法国历史学家、语言学家，是第一位识破古埃及象形文字结构并破译罗塞塔石碑的学者。通晓希腊文 、拉丁文并研究埃及文等6种东方语言。1822年根据罗塞塔石碑成功地释读出古埃及象形文字奠定了埃及学的基础。 古埃及象形文字与现代字母对照表 汉字是世界上唯一的古代一直演变过来没有间断过的文字形式。 中国汉字 甲骨文 4.医学：木乃伊 为什么制作木乃伊 木乃伊，即“人工干尸”。古埃及人相信灵魂不死，认为人死后还会在冥世间继续生活。因此，只要保住躯体，灵魂就能依附于它而万世长存。为了把尸体保存下来，他们千方百计把尸体脱水变干，制成木乃伊。 制作