第2单元 第6课 课时1 价值与价值观-【精讲精练】2023-2024学年高中政治必修4哲学文化统编版（课件）

第一的年n土△上个估选圾 思想政治·必修4哲学与文化（配RJ版 第二单元认识社会与价值选择 第六课 实现人生的价值 ◆返回目录 思想政治·必修4哲学与文化（配RJ版 课标要求 核心素养 1.理解价值观的形成与时代和环境密切 1.政治认同：认同社会主义核心价值观， 相关 自觉站在最广大人民的立场上进行价值 2.解析价值观差异与冲突产生的社会根 判断和价值选择，树立坚定的理想信念 源，能够进行合理的价值判断和行为选 2.科学精神：坚持正确的价值观并发挥 择 其导向作用；自觉站在最广大人民的立 3.理解价值观对人们行为的导向作用 场上进行价值判断和价值选择；科学认 4.探寻实现人生价值的条件和途径 识和把握实现人生价值的主客观条件 5.践行社会主义核心价值观 返回目录 第一单兵L加让△与个结提 思想政治：必修4哲学与文化（配RJ版 课时1 价值与价值观 ◆返回目录 3 0 自主梳理·必备知识 目 议题探究·关键能力 题组训练·随堂达标 录 知能达标训练 第一的=口↓△上个估选织 思想政治·必修4哲学与文化配RJ版 01 自主梳理·必备知识 ◆返回目录 5 思想政治：必修4哲学与文化（配RJ版 4新知预习 一、人的价值 1.哲学上的价值 是指一客体对主体的 积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的 积极功能 和属性。它涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性 和 普遍性 2.人的价值 ()含义：人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，但 主要在于对社会的贡献 ◆返回目录 6 第一的△个估 思想政治：必修4哲学与文化（配RJ版 (2)特点：人既是价值的 1 创造者，又是价值的享受者 。 (3)评价人的价值的标准：对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献 最根本的是对 社会发展和人类进步事业 的贡献。评价一个人价值的大小， 就是看他为人类、社会、国家贡献了什么。 二、价值观及其导向作用 1.价值观的含义：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事 物价值的总的看法和 根本观点 ◆返回目录 第一的年△个估法 思想政治·必修4哲学与文化配RJ版 2.价值观的导向作用 (1)价值观直接影响一个人的理想 、 信念、生活目标。 (2)价值观对人们认识和 改造世界 的活动具有重要导向作用。一方面，价 值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面，价值观影响人们改造世界 的活动，影响人们的 行为选择 (3)价值观是人生的重要向导。 (④)价值观承载着一个民族和国家的 精神追求 体现着一个社会评判是非 曲直的标准。人类社会发展的历史表明，对一个民族和国家来说，最持久、最 深层的精神力量是全社会共同认可的 核心价值观 ◆返回目录 8 思想政治·必修4哲学与文化（配R版 三、培育和践行社会主义核心价值观 1.社会主义核心价值观 (①基本内容：富强、民主、文明、 和谐是国家层面的价值目标，自由、 平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、 诚信、友善是公民 个人层面的价值准则。 (2)回答的问题：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱 国、敬业、诚信、友善这24个字回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样 的社会、培育什么样的公民的重大问题，为培育和践行社会主义核心价值观提 供了 基本遵循 ◆返回目录 思想政治·必修4哲学与文化配RJ版 2.为什么培育和践行社会主义核心价值观 (①是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。 (2)社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求 继承了中华优秀 传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了 时代精神 3.如何培育和践行社会主义核心价值观 要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；使社会主 义核心价值观与人们 日常生活 紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫； 使社会主义核心价值观内化为人们的 精神追求，外化为人们的自觉行动 ◆返回目录 10