必修2 第四课 我国的个人收入分配与社会保障-【导与练】2024高考政治一轮复习高中总复习第1轮教师用书word（新教材，统编版）

第四课　我国的个人收入分配与社会保障 课标要求　　　　　　　　　　　　　　　素养目标 2.2　了解我国个人收入的方式与合法途径,解释个人收入分配政策的完善;评析实现共同富裕、促进社会公平正义的收入分配与社会保障政策,列举完善社会保障体系的措施。 2.3　阐明劳动对社会发展和进步的意义,弘扬劳动精神,树立崇尚劳动、热爱劳动的观念。 政治认同:认同我国的个人收入分配制度和社会保障制度体系。 科学精神:正确认识我国现阶段的个人收入分配制度,理解和把握完善个人收入分配的必要性和措施;正确理解和认识社会保障的必要性和功能、社会保障的构成及主要内容;正确理解和把握完善社会保障体系的措施和总体要求。 公共参与:崇尚劳动、树立正确的职业观,积极参与慈善活动。 核心点一　我国的个人收入分配 1.按劳分配为主体　多种分配方式并存 (1)我国现阶段的分配制度 ①内容:我国现阶段必须实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 ②决定因素:生产资料所有制决定分配方式。我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,决定了分配制度必然是按劳分配为主体、多种分配方式并存。 (2)按劳分配★ 性质 按劳分配是社会主义的分配原则 地位 按劳分配在所有分配方式中占主体地位 适用 范围 公有制经济 基本 内容 和要求 有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得、少劳少得 客观必 然性 ①生产资料公有制是实行按劳分配的前提 ②社会主义公有制条件下的生产力发展水平,是实行按劳分配的物质基础 ③社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因 意义 ①实行按劳分配,劳动者的个人收入与其付出的劳动数量和质量直接联系在一起,有助于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能,促进社会生产的发展 ②实行按劳分配是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位 (3)按生产要素分配★ 原因 在社会主义市场经济中,与多种所有制经济相适应,还存在多种分配方式 适用 范围 公有制经济和非公有制经济均存在 要素 分类 劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等 意义 有利于让一切要素的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,推动资源优化配置,促进经济发展 (4)我国居民收入的主要途径 ①劳动性收入,是指通过劳动所获得的收入,包括工资、奖金、津贴等。 ②财产性收入,是指通过自己所拥有的各类财产获得的收入,包括银行存款所得的利息、房屋出租所得的租金等。 ③经营性收入,指通过生产经营活动所获得的收入。 ④转移性收入,指国家、单位、社会团体对住户的各种经常性转移支付和住户之间的经常性收入转移,包括养老金、社会救济和补助、政策性生产补贴、政策性生活补贴、救灾款等。 (5)劳动的重要性及启示★ ①重要性:劳动是财富的源泉,我们获取的任何收入归根结底都来自劳动创造。 ②启示:要弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚,树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观。要鼓励全体劳动者通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动致富。 2.完善个人收入分配 (1)完善个人收入分配的必要性 收入分配是民生之源,是改善民生、实现发展成果由人民共享最重要、最直接的方式。 (2)完善个人收入分配的措施★ 角度 具体措施 根本 措施 以经济建设为中心,不断解放和发展生产力 总的 要求 理顺国家、企业和个人三者的收入分配关系,健全体现效率、促进公平的收入分配制度 “两个 基本 同步” 坚持居民收入增长和经济增长基本同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高基本同步 初次 分配 坚持多劳多得,着重保护劳动所得,增加劳动者特别是一线劳动者劳动报酬,提高劳动报酬在初次分配中的比重;健全各类生产要素由市场决定报酬的机制 再分配 健全以税收、社会保障、转移支付等为主要手段的再分配调节机制,强化税收调节 第三次 分配 发展慈善等社会公益事业 收入分 配秩序 规范收入分配秩序,调节过高收入,取缔非法收入,增加低收入者收入,稳步扩大中等收入群体,推动形成橄榄型分配格局 坚持消 除贫困 切实做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项工作,让脱贫基础更加稳固、成效更可持续 1.正确认识按劳分配 所有制 角度 按劳分配只存在于公有制经济当中,但并非公有制经济中的分配方式都是按劳分配,如福利性分配、从社会保障中取得的各种收入不属于按劳分配 劳动性 收入 角度 并非劳动性收入就是按劳分配,只有公有制经济中的劳动性收入才是按劳分配,非公有制经济中的劳动性收入不属于按劳分配 主