专题13溶液——2022-2023年浙江省杭州市中考科学一模二模考试试题分类汇编

专题13溶液 -2022-2023浙江省杭州市中考科学一模二模考 试试题分类 一.选择题（共47小趣） 1.(2023江干区校级模拟)将纯净的氯化钠固体配制成溶液。20℃时，向4个盛有50g水 的烧杯中，分别加入一定质量的氯化钠并充分溶解。4组实验数据如表：下列分析错误的 是() 实验序号 ① ② ③ ④ 加入氯化钠的质量g 10 15 20 25 溶液质量g 60 65 68 68 A.①中得到的是氯化钠的不饱和溶液 B.③④所得溶液的溶质质量分数相等 C.实验②可算出，20℃时，氯化钠的溶解度为30g D.20℃时，往①所得溶液中再加入8g氯化钠，溶液刚好达到饱和 2.(2023·钱塘区三模)用硫酸铜进行如图所示的实验，对所得溶液的分析正确的是() mg硫酸铜粉末 mg硫酸铜粉末 mg硫酸铜粉末 臣安 好 2020mL水 20℃40mL水 50℃20mL水 ① ② ③ A.三个溶液中溶质溶解度一样 B.②溶液是不饱和溶液 C.③溶液颜色最深 D.温度不同，无法比较①③溶液的溶质质量分数 3.(2023·上城区模拟)20℃时氯化钠的溶解度为36克。在20℃室温环境中，往一杯饱和 氯化钠溶液中加入少量水，下列有关描述正确的是() A.加水后，溶质的质量分数变大 B.加水后，溶液的质量保持不变 C.原饱和溶液溶质质量分数为36% D.该过程中氯化钠的溶解度不变 4.(2023·滨江区一模)一定温度下，对固体甲的水溶液恒温蒸发，实验记录如下图，下列 说 法 正 确 的 是 蒸发10g水 再蒸发10g水 再蒸发10g水 析出甲1g 共析出甲2.5g ① ② ③ ④ A.②溶液可能是饱和溶液 B.③和④溶液中，甲的溶质质量分数相等 C.①一②中，溶质、溶剂和溶液的质量都在减小 D.①一④中，随着水不断蒸发，甲的溶解度逐渐减小 5.(2023·淳安县一模)小金同学在工具书中查到NaOH在水中的溶解度（见表）。通过分 析他得出以下结论，其中不正确的是() 温度/℃ 20 40 溶解度g 109 129 A.温度对NaOH的溶解度有影响 B.NaOH易溶于水 C.40℃，129 gNaOH溶解在100水中达到饱和 D.将40℃的100g饱和NaOH溶液降温至20℃，析出固体20g 6.(2023·杭州模拟)甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。现将两支分别装有甲、乙两 种物质饱和溶液（底部均有未溶解的固体物质）的试管，浸入盛有水的烧杯中，然后向 烧杯中加入一定量的硝酸铵固体，则对相关变化判断正确的是() 硝酸铵 解度 g 甲 水 0 甲 温度/℃ A.乙溶液中固体的质量减少 B.甲、乙两种物质的溶解度都减少 C.乙溶液中溶质的质量分数增大 D.甲溶液中溶质的质量分数增大 7.(2023·杭州模拟)20℃时，在各盛有100g水的烧杯中，分别加入10g甲、乙、丙三种纯 净物（不含结晶水，不与水反应），充分溶解后，结果如图。下列说法正确的是() 甲 丙 A,乙溶液可能是饱和溶液 B.溶液中溶质质量分数：甲>丙>乙 C.20℃时，乙溶液的溶质质量最小 D.升高温度，溶液的溶质质量分数都变大 8.(2023·下城区校级二模)如图为小金自制“棒棒糖”的项目化学习流程，则下列说法不 正确的是() 竹签 棒棒糖 方糖 溶解 加热 22 密 37℃ 37℃ 60℃ 5℃ 甲 乙 丙 A.乙→丙方糖的溶解度逐渐增大 B.乙和丁一定为饱和溶液 C.丁中溶质的质量分数可能大于乙 D.丙一丁的过程为冷却结晶 9.(2023·余杭区模拟)向盛有50克稍酸钾的烧杯中加入100克水，充分溶解后现象如图所 示，此时溶液温度为20℃。下列说法正确的是() 硝酸钾 A,烧杯中的溶液的溶质质量分数为50% B.20℃时硝酸钾的溶解度为50克 C.若使烧杯中的固体全部溶解，则溶液的溶质质量分数一定增大 D,若使烧杯中的溶液变为不饱和溶液，则溶液的溶质质量分数可能增大 10.(2023·拱墅区校级二模)20℃时几种物质在水中的溶解度如表所示。下列说法正确的是 ( 物质名称 氯化钠 氢氧化钙 氣酸钾 硝酸钾 溶解度（克100 360 0.165 7.4 31.6 克水) A.20℃时，饱和氯化钠溶液的溶质质量分数为36% B.20℃时，100克水最多溶解7.4克氯酸钾 C.20℃时，将20克俏酸钾加入到50克水中形成的是不饱和溶液 D.20℃时，增加水的质量可以增大氢氧化钙的溶解度 11.(2023·萧1山区模拟)向盛有等质量水的甲、乙、丙三个烧杯中分别加入15g、30g、30g 蔗糖固体，充分搅拌后静置，现象如图所示。下列说法正确的是() 剩 20t 固 30 体 甲 乙 丙 A.可采用升温的方法使乙烧杯中剩余的固体溶解 B.甲、丙烧杯中的溶液一定属于不饱和溶液 C.乙、丙烧杯中溶质