专题作业31 语言情境综合运用(1)-【导与练】2024高考语文一轮复习高中总复习第1轮专题作业（新教材，统编版）

专题作业31　语言情境综合运用(1) 一、语言文字运用 (一)语言文字运用Ⅰ 阅读下面的文字,完成1～3题。 纵观国风舞蹈的发展之路,其　　①　　的创造创新离不开科技助力。互联网不仅推动了从诞生伊始就与之密切相关的国风舞蹈的传播且深度介入其创作。与传统舞蹈不同,国风舞蹈多以屏幕为舞台,以影像技术为翼。  国风舞蹈突破舞台限制,大量运用影视剧创作手法。同时,不同舞蹈之间也因剧情形成巧妙呼应。《侠骨伞影》和《越女凌风》本是两支独立的国风独舞,但节目通过男女演员不同视角的讲述,将其编织成一个侠肝义胆、　　②　　的故事。  在当前蓬勃发展的国风舞蹈中,我们还看到专业舞者与舞蹈爱好者相互学习、　　③　　,二者形成合力,共同推动舞蹈艺术不断创新,以更多优秀作品舞出中华文化气韵。北京舞蹈学院教师创编了国风舞蹈《纸扇书生》。舞蹈中的角色风华正茂,高蹈进取,既有诗意生活的趣味,又有挥斥方遒的刚劲,为年轻观众所认同。  1.请在文中横线处填入恰当的成语。 2.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。 3.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。 (二)语言文字运用Ⅱ 阅读下面的文字,完成4～5题。 如果你做一项实验,炒菜时先把平底锅加热,再倒上水,你会发现水滴悬浮在锅底上滑来滑去,维持一段时间的液态而不是迅速蒸发成水蒸气。这是为什么呢?原因其实很简单,水滴和高温热源的接触面上会蒸发出一个隔热的水蒸气层,　　①　　,从而阻断了整个水滴的沸腾过程。这种现象被命名为莱顿弗罗斯特效应,它带来了一些麻烦——如果你想让水尽快沸腾得到水蒸气的话,这个效应阻碍了热源向水传热的过程。  为了解决这个问题,博瑞科团队建立了数值模型,以模拟冰在高温热源上的热传导过程。他们发现,问题的关键在冰下面融水层的温差上:　　②　　,而接触上层冰面的一面温度固定在0℃。融水层从热源吸收的绝大部分热量都用来维持这个温差了,只有一小部分能量可以用来产生蒸气,导致融水层和热源的接触面上并不会形成隔热蒸气层。  由于博瑞科团队的这个发现,我们可以期待在一些实践中用冰代替水来传热。比如在核电站,用冰导热快速冷却可以成为一种应急措施。或许对于普通人来说,如果想体验一下冰不发生莱顿弗罗斯特效应带来的好处,下次在炒菜前需要加水时,　　③　　。  4.下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”,用法相同的一项是(　　) A.你公司的销售顾问业务能力非常强。 B.这孩子要我给他买手机,一天到晚老缠着你没个完。 C.大家你争我夺,最后三组取得了胜利。 D.他的本领叫你打心底里佩服。 5.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 二、语言文字运用 (一)语言文字运用Ⅰ 阅读下面的文字,完成6～8题。 江西高安元代窖藏青花(见下图)的考古大发现,引起了文物专家们的关注,其中的荷叶盖罐,主体都是三爪龙和缠枝牡丹。追逐的龙,彰显某种神秘莫测的力量,牡丹又让这神秘莫测有了民间乐见的富贵华丽之感。动态的龙,还有那些小鲜物,衬托上静态牡丹荷叶,分明就是一幅蓝白相间、　　①　　的盛夏彩墨图了。这种景象不禁勾起人们对江南夏天的记忆。六月,裹挟着雨点的极细切快捷的风从远处吹到南方午后出奇的静的池塘。荷叶边角陡然掀起,似要飞翔起来。然后,主角三爪龙就要登场了——是它,搅动了午后的风风雨雨。中国古董瓷器中,元青花给后人留下无限的遐想,它仿佛是神一般的存在。元朝时,宋人以素为美的审美标准被彻底颠覆。蒙古民族马背上“蓝天白云”的审美导向,开启了东方古陶瓷　　②　　的新篇章。北方的大量民间艺人和汉族书画家,由于战乱　　③　　云集到战事相对平静的后方,画师们以“苏麻离青”,或叙英雄故事,或抒人生百味,为中国瓷器留下了浓墨重彩的一笔。  6.请在文中横线处填入恰当的成语。 7.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。 8.文中画横线的句子使用了拟人和反复的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。 (二)语言文字运用Ⅱ 阅读下面的文字,完成9～10题。 倏地变成了热词的“躺平”通常是指人因压力大,事情头绪多,搞得焦头烂额,从而放弃行动而任其自然发展的处事方式。事实上,在现实生活中,躺平　　①　　。虽然睡觉采用哪种姿势,是个人的习惯,但对于某些人群和特殊情况,需要采取更适宜的睡姿,否则,不仅会　　②　　,还可能损害健康。  婴幼儿或少儿时期骨架柔软,睡姿　　③　　。成人则不然,经常打鼾的人不宜仰卧入睡,以侧卧位为宜。孕妇最佳的睡姿是左侧卧位。腰椎间盘