内容正文:
中国历史
教与学 学导练
教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 (内文)
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
第6课 戊 戌 变 法
·内文·
目录
03
看图说史
05
随堂练习
06
题型专练
01
目标概览
04
延伸拓展
02
知识梳理
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目标概览
课程
标准 2022版 2011版
了解戊戌变法的主要史事,认识变法的意义和局限性 知道康有为、梁启超等维新派代表,了解“百日维新”的主要史实
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素养
目标 1.唯物史观:认识资产阶级维新派领导的戊戌变法是符合历史发展潮流的,是爱国的、进步的
2.史料实证、历史解释:了解戊戌变法的背景和代表人物;知道戊戌变法的主要内容、失败的原因及产生的影响
3.家国情怀:了解以康有为、梁启超为代表的中国近代资产阶级知识分子在民族危难之际,为救亡图存,维护民族独立作出的努力,培养关心时事、关心祖国前途命运,以天下为己任,勇于探索真理的精神品质
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知识梳理
马关条约
1895年
光绪帝
序幕
学会
时务报
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1898
明定国是
工矿企业
八股
新式军队
思想文化
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看图说史
1.____________
(1858—1927)
康有为
2.___________
(1873—1929)
梁启超
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4.___________期间
各地重要报刊
3.____________
(1854—1921)
严复
维新运动
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5.___________殉难图
谭嗣同
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1.戊戌变法的主要内容及其作用。
延伸拓展
领域 主要内容 作用
政治 裁撤冗官冗员,允许官民上书言事 打击封建官僚制度
经济 鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业;改革财政,编制国家预算 有利于民族资本主义的发展
军事 裁减绿营,训练新式军队 有利于增强军队战斗力
教育 废除八股,改试策论,开办新式学堂 有利于培养符合社会发展需要的人才
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2.戊戌变法的历史意义。
(1)这是一场资产阶级性质的政治改良运动。维新派主张以君主立宪制度取代君主专制制度,虽未达到政治改良的目的,但在一定程度上冲击了旧式官僚体制,有利于推动中国民族资本主义的发展。
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(2)这是一次思想启蒙运动。维新派提倡西学,宣传自由平等、社会进化观念,批判封建纲常伦理,大大突破了封建主义思想的束缚,提高了社会的民主意识。
(3)这是一次爱国救亡运动。虽然戊戌变法没能达到自强御侮的目的,但它体现着强烈的爱国主义精神,把民族救亡意识提高到了新的水平。
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随堂练习
一、选择题
1. (2021宜宾)严复翻译《天演论》,宣传“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论,在思想界产生了重大影响。这主要是因为当时( )
A.民族危机日益加深 B.变法图强成为国民共识
C.民主思想深入人心 D.西方科学思想成为主流
A
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2. 19世纪七八十年代以来,出现了一批具有早期维新思想的知识分子,代表人物有王韬、郑观应等。他们在经济上主张发展民族工商业,与外国进行商战;在文化上主张兴办学校,学习西方自然科学知识;在政治上主张革新,实行君主立宪制度。这为戊戌变法提供了( )
A.经济保障 B.政治条件 C.阶级基础 D.思想基础
D
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3. (2022河池·改编)1898年4月,康有为在北京发起成立保国会,他在一次集会上发表了激昂的演说:“吾四万万之人,吾万千之士大夫,将何依何归何去何从乎?故今日当如大败之余,人自为战,救亡之法无他,只有发愤而己。”这说明康有为主张( )
A.“自强” B.维新变法
C.“求富” D.反抗侵略
B
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4. (2021贺州)题4图所示为维新运动期间各地创办的重要报刊。这些报刊( )
A.拉开了维新变法运动的序幕
B.主要宣传民主共和进步思想
C.推动维新变法思想广泛传播
D.为变法成功奠定了理论基础
C
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5. (2022乐山·改编)题5表是某班同学为艺术节演出而编写的历史人物剧的提纲。据此推断,这位历史人物是( )
题5表
A.李鸿章 B.康有为 C.孙中山 D.陈独秀
B
第一幕 青年时期:出生于广东,自幼熟读经史,接受封建儒学教育。游历香港,始读西学之书。到北京参加乡试
第二幕 中年时期:六次上书皇帝,提出变法改良主张。著书立说,创办报纸,成立保国会,参与百日维新运动
第三幕 晚年时期:变法失败,组织保皇会,反对资产阶级革命,支持复辟帝制
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6. 据《戊戌政变记》记载,戊戌变法时期“人人封章,得直达于上。举国鼓舞欢蹈,争求上书,民间疾苦,悉达天听。每日每署封章皆数十,上鸡鸣而起,日晡乃罢,览阅奏章,犹不能尽”。这一现象的出现是由