第10课 辽夏金元的统治（精美课件）-2024-2025学年高一历史同步高效教学课件（中外历史纲要上）

第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 中外历史纲要（上） 第10课 辽夏金元的统治 课程标准： 通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族国家发展中的重要作用。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品， 为了您和包图网以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！包图网将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 阅读单元引言，提炼历史信息 信息一 ： 北方少数民族活跃，少数民族政权并立 ； 信息二 ： 元朝结束了多民族政权并立的局面，成为中国历史上第一个由北方少数民族建立的统一王朝，这一时期中国的经济、文化成就在世界上仍处于领先地位。 宋朝强化中央集权，社会经济高度发展， 学术文化成就凸显，民族交融 趋势加强。 信息三 ： 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品， 为了您和包图网以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！包图网将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 通过对辽、夏、金政治制度的学习，培养学生形成多角度、全面认识历史问题的唯物史观。 结合地图和相关史实了解辽夏金元四个政权的关系，认识辽夏金元时期政治制度和民族关系所处的特定的时空环境和阶段特征。 唯物史观 时空观念 01 史料实证 历史解释 02 家国情怀 03 通过相关史料，论证辽夏金元时期制度变化的特点及影响，提高学生探究分析历史问题的能力。通过对辽、夏、金政治制度的了解，对其制度建设进行合理解释，使学生形成客观认识历史问题的思维。 通过本课学习，认识汉族和各少数民族共同为统一多民族国家的发展做出了贡献。 教学目标 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品， 为了您和包图网以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！包图网将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 【时空定位】 契丹建国 916 统一蒙古 1206 960 北宋建立 1038 西夏建国 1115 金朝建立 1125 金攻灭辽 1127 金灭北宋 1227 蒙古灭夏 1234 蒙古灭金 1234 忽必烈即位 1271 元朝建立 1276 元灭南宋 1279 元朝统一 1368 元朝灭亡 政权并存 再次统一 元朝以前的中国历史，包括汉唐在内，本质上属于“小中国”。到了元朝……中国变成了“大中国”。——张帆《元朝开启了“大中国”时代》 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品， 为了您和包图网以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！包图网将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 壹 辽与夏的制度建设 1、辽的制度建设 辽的建立 建立时间 建立者 民族 都城 快速阅读课文P58，为辽朝建立信息卡片 耶律阿保机 916年 上京临潢府（今内蒙古巴林左旗） 契丹族（与鲜卑同源） 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品， 为了您和包图网以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！包图网将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 学习任务1：辽朝采取怎样的政治制度？结合“学思之窗”分析这一制度的特点。 1、辽的制度建设 材料一 契丹……官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐（(宫廷)、部族（泛指契丹人)、属国(臣属于辽的其他少数民族)之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治，得其宜矣。 ——《辽史·百官志一》 因俗而治、蕃汉分治。既学习汉族制度又保持本民族特色。 南北面官制 制度 特点 南面官——负责以汉人为主的农耕民族事务（契丹人和汉人担任） 北面官——负责契丹等游牧民族事物（契丹人担任） 四时捺钵制 每年随季节转换定期迁徙。迁徙中的行营成为国家政治中心 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品， 为了您和包图网以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！包图网将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 西夏文 2、西夏的制度建设 政权 西夏 时间 1038-1227 民族 党项族 建立者 元昊 都城 兴庆府 学习任务2：探究西夏的中央官制与北宋有何异同 材料：西夏官曰中书，曰枢密，曰三司，曰开封府，曰农田司。………自中书令、宰相、枢使、大夫、太尉，皆分命蕃汉人为之。 ——《宋史 夏国传》 （1）制度基本模仿北宋 （2）一制二称：中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品， 为了您和包图网以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！包图网将对作