4.1 尊重他人 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

导学：时政导入 人民教育出版社八年级上册第二单元第四课第一框 尊重他人 自学：翻转反馈 KNOW THE 1.尊重的定义 RULES 2.为什么要尊重他人？ 3.如何尊重他人？ 01尊重是交往的起点 1.什么是尊重？ zun zhong >尊敬、重视 尊重 2.尊重最基本的表现 >社会生活中，我们应该尊 重他人的人格、权利等。 研学：问题探究 1.为什么要尊重他 ①尊重是交往的起熟尊重他人是一个人内 在修养的外在表现。 2021年8月28日，中国选手卢冬在东京残奥 会女子50米蝶泳S5级决赛中，以39秒54成绩打 破世界纪录摘金。 领奖台上，失去双臂的卢冬，与坐在轮椅上 的另外两名选手合影时，单腿下蹲的举动感动无 数人。 站起来是底气，蹲下去是格局。有网友称， 这是本届残奥会最美照片之一。 请你分别从卢冬和另外两名选手的角度分析 有哪些感受？ ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 【体味尊重】生活中，你是否遇到过被尊重或者不被尊重的经历 请你说一说，并回忆当时你的感受。 对不起没关系 你真棒！ 受到他人尊重 满足感、成就感 为什么每个人都希望得 到他人和社会的尊重？ 得不到尊重 自卑感、挫败感 马斯洛需求层次理论 自 如：发挥潜能、实现理想 需求 南重需术 如：受到尊重与肯定 交需求 如：爱情、友谊、归属感 安全需求 如：对保护、秩序、稳定的需要 生理需东 如：身体对事物、温暖的需要 探究与分享 某图书馆规定，衣衫不整者不得入馆读书。对此，人们有不同的看法。 图书馆是社会 图书馆是文明学 穿着是个人的 公共资源，每 习的场所，衣冠 自由，图书馆 个人都可以进 不整是对其他读 不应该规定读 馆阅读。 者的不尊重。 者的着装。 你如何看待以上观点？ 馆长：我无权拒绝他们进馆读书，但你有权选择离开 杭州图书馆接纳拾荒者进馆被赞最温暖图书馆 公共图书馆是社会文明的产物，是否向 流浪、拾荒者等弱势群体开放，检验着一座 图书馆人文内涵和公共情怀。如何对待流浪 基统个重出拉达过学儿甘十情学检价某可)成，根太 量)中生端因，碳慢罐式平1的比会黄任司 汉确实是衡量一个城市文明程度的标尺。 以入学带日注信过只要一维量热间位了 (光明网) 氯红网) 大学生德育不能托付给食堂 图书馆接纳流浪汉是公共贵任的回归 ③尊重使杜会生活和谐融治。尊重是维系良好人际关系 的前提，是文明社会的重要特征。