专题03 世界著名思想家（专项训练）（后附答案解析）-【史料教与学】 2023-2024学年九年级历史上册期中期末复习历史人物专讲专练（统编版）

专题03 世界著名思想家 1 释迦牟尼 1.（2023·湖南岳阳·13）九年级某学生在学习世界三大宗教时，写下了“乔达摩·悉达多”“众生平等”“忍耐顺从”等课堂笔记。他正在学习的宗教最有可能是（　　） A．基督教 B．佛教 C．天主教 D．伊斯兰教 2.（2023·四川泸州·6）古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，如古代埃及的象形文字和金字塔，古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》，古代中国的甲骨文和青铜器，古代印度的梵文和佛教等。这反映了（　　） A．古典文化的再复兴 B．亚非文明的联系密切 C．文明进程的延续性 D．古代文明的多元特征 3.《西游记》是中国古代小说的经典作品，作品中描述了唐僧、孙悟空、如来佛祖等一系列角色，其中与“如来佛祖”有关的宗教是（　　） A．伊斯兰教 B．佛教 C．道教 D．基督教 4.公元前6世纪，乔达摩·悉达多创立佛教，提出“众生平等”，力图在宗教领域内破除古印度种姓之间的严格界限。这说明早期佛教（　　） A．尊奉黄帝和老子，也吸收神仙方术 B．反对婆罗门种姓的特权地位 C．将长期遭受苦难的犹太人解脱出来 D．解决水源与牧场的资源之争 5.文物古迹见证历史。如图反映的文明成果起源于哪一地区（　　） 释迦牟尼像 A．古代埃及 B．两河流域 C．古代印度 D．古代希腊 6.2021年4月，绵阳博物馆举办“敦煌莫高窟壁画展”，其中不少佛像衣衫单薄，面部表情生动，与传统中国讲究主产的面风有很大差异。这种画风最可能出自（　　） A．古埃及文明 B．巴比伦文明 C．古印度文明 D．阿拉伯文明 2 耶稣 1.1世纪产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，4世纪末成为罗马国教的宗教是（　　） A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．道教 2.中古西欧社会，僧侣是祈祷的人，骑士是作战的人，农民是劳作的人，其中“僧侣”来自于（　　） A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．印度教 3.日耳曼人克洛维要求他的臣民都成为天主教徒，他和他的三千名士兵一同皈依了基督教。尽管他在征服过程中的残暴和背信弃义暴露无遗，但主教仍对他大加赞赏。凭借教会的支持，克洛维（　　） A．巩固了法兰克王国 B．建立了查理曼帝国 C．征服了拜占庭帝国 D．强化了幕府的统治 4.宗教是人类文化的重要组成部分，它对人类社会发展产生了深远的影响。某同学用引擎搜索关键词“1世纪”“耶稣”“救世主”等，他查找到的宗教是（　　） A．佛教 B．基督教 C．道教 D．伊斯兰教 5.古罗马曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。其“宗教”是指（　　） A．伊斯兰教 B．基督教 C．道教 D．佛教 6.新冠疫情期间，某同学利用网络进行自主学习时，搜索到如下三描图片，由此判断他正在学习（　　） A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．道教 3 穆罕默德 1.把握关键词，获取重要信息是学习历史的重要方法之一。引擎搜索某一关键词，得到“穆罕默德”“穆斯林”“麦加”“真主安拉”等信息，这一关键词是（　　） A．佛教 B．基督教 C．道教 D．伊斯兰教 2.世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。公元7世纪初，由穆罕默德创立的宗数是（　　） A．佛教 B．道教 C．基督教 D．伊斯兰教 3.2020年10月，法国历史教师帕蒂在课堂上谈论“先知穆罕默德”形象并向学生展示穆罕默德的漫画，引发某宗教派别部分人士强烈不满。材料中的“某宗教派别”应为（　　） A．基督教 B．伊斯兰教 C．佛教 D．印度教 4.与佛教并称为世界三大宗教的是（　　） A．基督教、道教 B．基督教、犹太教 C．伊斯兰教、道教 D．基督教、伊斯兰教 5.2020年3月，伊朗最高精神领袖哈梅内伊对广大穆斯林说，新冠肺炎病毒没什么可怕！人们可以通过向安拉祈福而获得打败病毒的精神力量。据此判断，哈梅内伊信奉（　　） A．佛教 B．基督教