2.2 创新永无止境 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

新课导入 看视频，思考，你可以得出什么结论？ 换视频 第一单元 富强与创新 | 第二课 创新驱动发展 创新永无止境 【政治认同】 知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，中华民族的发展史是一部创新史，从而增强文化认同，提高文化自信，培养民族自豪感； 【道德修养】 体会创新改变我们的生活，增强对创新的好感，热爱创新，增强尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的修养； 【法治观念】体会创新与美好生活的内在联系，时刻遵循在法律的架构内创新； 【健全人格】增强创新意识，提高创新能力，努力把自己培养成创新型人才； 【责任意识】能够意识到中国科技创新之路任重道远，增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中。 教学目标 目标导学： ▲1、我国科技创新水平的现状(成就和不足） ▲2、建设创新型国家（创新强国），政府应该作出哪些努力？ ▲3、我国为什么要大力发展教育？（重要性） 4、为什么要提高企业的自主创新能力？ 5、如何保护知识产权？ ▲6、青少年如何培养创新能力？ 阅读教材P20-28，找出下列问题的答案，并将答案在课本上划出。 课堂笔记要求： ①写问题 ②划横线 ③标序号 ④圈关键词 创新强国 01 探究一 我国科技创新现状 结合视频：中美日俄，进入太空航天员数量变化，从侧面反映出什么问题？ 提示：世界各国在航空航天领域展开激烈角逐。 探究一 我国科技创新现状 在2022年航天支出之中，排名第一的是美国，用于太空计划的支出高达620亿美元，超过所有其他国家航天支出的总和（410 亿美元）。 排名第二的是中国，用于太空探索方面的支出为119.4亿美元。 整体上来说，中国和美国基本上就占了大部分全球航天资金的支出部分，然后就是日本（49亿美元）、法国（42亿美元）和俄罗斯（34.2亿美元）等等。 中美日俄航天支出排名： ☆ ☆ ☆ 思考：各国耗费巨资发展航空航天工程说明了什么？ ①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 国际竞争实质 经济和科技实力为基础 综合国力的较量 综合国力就是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力和国际影响力的合力。它包括经济力、科技力、政治力、文教力、外交力、国防力、资源力七方面。 探究一 我国科技创新现状 举例：近年来我国取得的科技创新成就。 提示： 人造太阳、国产大飞机、港珠澳大桥、天问一号、 火星探测器、天眼等。 数读中国创新： ②成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 分享交流：我国取得了如此多的科技成就说明了什么？ 思考：列举近年来我国取得的科技成就。 99%以上 我国消费级电脑操作系统的进口依赖程度 99%以上 我国民用级电脑处理器的进口依赖程度 90%以上 我国高端精密仪器的进口依赖程度 思考：由此可以看出我国科技创新面临哪些问题？ ③不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。 1.为什么要建设世界科技创新强国？ ①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ②成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 ③不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高，我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 2006 《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020）》出台 2016 《国家创新驱动发展战略纲要》提出我国到2050年建成世界科技创新强国 2015 国家制定《深化科技体制改革实施方案》、党的十八届五中全会提出要深入实施创新驱动发展战略，发挥科技创新在全面创新中的引领作用。 1995 党和国家首次提出科教兴国战略 2001 《国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》提出建设国家创新体系 1997 党的十五大提出把加速科技进步放在经济社会发展 的关键地位 2020 党的二十大提出以国家战略需求为导向，聚焦力量进行原创性引领科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战。 党的十九届五中全会提出坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。 2022 说明：党和国家高度重视科技创新，加快实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，建设科技创新强国。 美国《华尔街日报》近日引述“知情人士”的话称，美国政府可能会要求亚马逊、微软等云服务提供商在向中企提供使用先进制程人工智能芯片的云计算服务之前，须先获得美国政府许可，此举