1.2 少年有梦 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

1.2 少年有梦 织梦篇 ▲1.梦想的含义（是什么）？ ①梦想是对未来美好生活的愿望。P9 ②少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。P9 梦想百宝箱 你的梦想是什么？ 成为富翁？ 普通职员？ 作家？ 钢琴家？ 教师？ 考古学家？ 医生？ 科学家？ 达尔文二代？ 1.你的梦想一定能够实现吗？ 2.如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？ 织梦篇 ★2.梦想的作用？(为什么要有梦想） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。P9 织梦篇 思考：奥运冠军梦想对徐梦桃有什么意义？ ②梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。P9 梦想的作用 我们人类从远古开始就从未停止造梦 比如我们有“上天”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿＿＿＿； 有“下海”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿＿＿ 有“千里眼”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿＿＿； 有“顺风耳”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿； 飞机、神舟飞船 视频、望远镜 电话、手机 思考：梦想的作用是什么? 潜水艇 ③人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。（社会角度）P9 织梦篇 ★2.梦想的作用？(为什么要有梦想）P9 ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 ②梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。（个人角度） ③人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。（社会角度） 织梦篇 ④少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。P10 “生命好比旅行，梦想是旅行的路线。失去了路线，只好停止前进，精力也就枯竭了。” ——雨果 织梦篇 ⑤少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。P10 探究与分享:P10 思考:结合苏翊鸣的事例，谈谈你对“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代”的理解。 织梦篇 ★2.少年为什么要有梦想？(梦想的重要性） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 ②梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。（梦想的作用） ③有了这样的梦想，人类才能不断地进步和发展。（梦想与社会） ④少年的梦想，要与个人的人生目标紧密相连（梦想与个人） ⑤少年的梦想，要与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。（梦想与国家） 追梦篇 ★ 3.怎样制定人生的梦想？ （梦想的特点）P10 ①少年的梦想，要与个人的人生目标紧密相连，明确人生目标，使我们找到前进的方向。（个人角度） ②少年的梦想，要与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。使我们与时代一起成长和进步。（社会发展的角度） 01 有梦就有希望 中国梦：实现中华民族伟大复兴。 基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 实现途径：走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。 4.中国梦的内涵？ 殊不知戴维为了实现他的这一梦想，从小学习盲文和打字。16岁在做传教士的同时参加高中夜校的学习。22岁参加地方议员竞选他先是训练导盲犬露西“找门”，挨家挨户向选民们宣传自己的思想。后面仕途越来越顺，最终当上了教育大臣。 追梦达人---戴维 一个退休的英国老师在整理旧物时，发现了孩子们写的关于梦想的作文。其中最让人不可相信的是，一个叫戴维的盲学生，将来想成为英国的一个内阁大臣。老师在当地的报纸上发了一则启事。一年后，老师忽然收到了来自内阁教育大臣布伦克特的一封信。他在信中说：“那个叫戴维的就是我，二十五年过去了，我已经实现了那个梦想。 想一想： （1）戴维的梦想是什么？ （2）他是如何实现自己的梦想？ 努力 就有改变 PART 02 1.2-2努力就有改变 为了实现梦想，袁老和科学家们一直在努力，从未停止探索的步伐。从选种、试验、失败，到再选种、再播种、再观察……如此反复，经历了一次次“曲折的寻找之旅”，又经过了一个个“穿行在磨难之中”的试验过程，终在这条崎岖的科学道路上取得成功。 努力，是梦想与现实之间的桥梁。 努力就有改变 学弟学妹们，在梦想的路上，一定会遇到各种困难。到今天我依然坚持相信，努力终有所成，因为人生不能没有梦想。用你们无尽的勇气，加上不断的努力，梦想一定会实现。未来一定会因你们而精彩，因为你们就是国家的未来！ 从回校演讲中你体会出梦想与努力之间有什么样关系？ 努力就有改变 要知道我们终究是命运的博弈者，虽然起点被安排得明明白白,但是终点由我不由天。到西南大学后，从大一开始，我便少有周末和节假日，单数学建模比赛就参加了十次，做项目的代码量超过20万行。最终以专业第一名身份保送到中科院自动化所模式识别国家重点实验室。 在北京五年，仍然会在旁边的中关村迷路，故宫也没去过。到腾讯工作后，又面临新的差距:同事们的科研水平