第一单元预习单 2023-2024学年统编版（五四学制）语文六年级上册

预习单 班级： 姓名： 学号： 预习单 第1课 北京的春节 作业目标： 1.把握词语丰富的含义、所运用的修辞等，初步体会文章的语言特点。 2.梳理文章写作顺序，把握详略安排及其效果。 课时作业： 1.文学常识积累。 本文作者是____________，著有长篇小说《_______________》《______________》等。 2.根据释义填入原文中的词语。 （1）事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。（ ） （2）挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。（ ） （3）对某种事物或工作很熟练。（ ） 3.本文语言善用修辞，请细细品味并完成练习。 （1） 阅读下列语句，辨析修辞手法。 ①“腊七腊八，冻死寒鸦”。（ ） ②这不是粥，而是小型的农业展览会。（ ） ③到年底，蒜泡的色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。（ ） （2） 请你选择其中一句，分析修辞手法的表达效果。 4.文章按照时间顺序介绍了北京春节期间的民俗活动，阅读下面材料，完成图表并回答问题。 分析归纳： （1）从文章详略安排来看，作者认为春节期间哪几个时间点最为重要：_________、__________、__________、__________。 （2）联系全文，说说详写这些时间点的民俗的作用是：________________________________。 第2课 腊八粥 作业目标： 1.关注修辞，品味文章语言，体会句子表达效果。 2.巩固细读，把握文章详略安排特点，领会作者写作意图。 课时作业： 1.文学常识积累。 本文作者是_______，主要作品有小说《______》《______》等，散文集《_______》等。 2.仔细阅读，体会加点词意思，领会修辞作用。 “把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢!”句中的“叹气”在文中的意思是________________ 这样表达的效果是______________________________________________________________ 3.根据提示，梳理课文内容，完善思维导图。 4.比较阅读，体会写作特色。 回忆六年级第一学期课文《盼》中“我”的心情变化，结合本文中八儿的心情变化，分析这种写法的妙处。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.概括语段内容，回答相关问题。 初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！ ……总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。 “怎么，黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。 “枣子同赤豆搁多了。”妈妈解释的结果，是拣了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。 （1）分别概括两个语段的内容。 语段一：________________________________________________________________________ 语段二：_______________________________________________________________________ （2）有人认为这两个语段与文章关系不大或略不相符，最好删除，说说你的看法。 第3课 *花之歌 作业目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文，理解主要内容。 2.整体把握这首散文诗独特精巧的构思。 3.体会以物喻人，寄托诗