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2022-2023学年度上期期中调研试题
四年级语文
积累与运用。
1选择正确的读音或生字,画“√”。
弯曲(q0qǔ)
心脏(zang zang)
闪烁(shuòshò)
(精睛)疲力竭
(优犹)如
(争睁)眼
即jiji)使
血液(yèyi)
花(埔圃)
原子(核该)
水(勾沟)
家雀(quèqio)儿
2.读拼音,写词语。
袁隆平为了gai shan(
)人们的生活,每天在zhuang jia(
)地里搞kēyan(
钟南山危难时刻挺身而出,benzǒu(
)在抗疫一线…他们心怀祖国,他们面对困难毫不退缩,
他们是值得我们敬佩的英雄。
3.选择恰当的“ABB式”词语填入句子中,使句子变得更加生动具体。(填序号)
①慢吞吞②滴溜溜③水淋淋④静悄悄⑤暖洋洋⑥黑压压
(1)花牛在草地里走,小尾巴甩得().
(2)太阳在外边照着,把豆荚晒得(
)的。
(3)世界几乎都被冲洗遍了,就连树林里也(
)的、(
)的,到处都是湿的。
(4)人类在上百万年历史中一直很依赖自然,生活在一个()>、(
),夜里就黑暗无光的
世界。
4.连一连,为下面的动物找到家。
鸟
鱼
鼠
虎
猎
洞
巢
穴
圈
塘
5.把下面的四字词语补充完整,并根据意思选择正确的词语填空。
鸦(
)无(
)
刀枪(
)(
)
)()笑语
)(
)而安
)(
)欲坠
若隐()(
(1)欢笑的声音和话语。(
(2)形容非常危险,就要掉下来或垮下来。()
6.在括号里填入恰当关联词。
如果…就…
既…也…
虽然…可是…
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(1)普罗米修斯(
)不能动弹,(
)不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
(2)(
)潮头奔腾西去,(
)余波还在漫天卷地般涌来。
(3)蟋蟀钻到土底下干活,(
)感到疲劳,它(
)在未完工的家门口休息一会儿。
句子练习。
7.是谁米呼风唤雨呢?当然是人类。(运用相同修辞手法,补全下面的句子)
妈妈为什么这么高兴呢?
8.仿照例句,展开想象写句子。
例:如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
如果你仔细看枫树的叶子,你会想起
如果
你会想起
9.积累填空。
(1)《愚西林壁》的作者是代诗人
,这首诗告诉我们的道理是:
8
(2)王维的诗“诗中有画,画中有诗”。我能写出他的写景诗中的两句:
(3)
孰能无惑?
(4)八月里来雁门开,
10.口语交际。
眼睛是心灵窗户,它很脆弱,容易受到伤害。你现在眼晴的视力情况是怎样的呢?若是你的视力很好,
请你给大家写出两条保护视力的好方法。若是你的视力现在已经有问题了,也请你给大家说说视力不好带
米的烦恼,给同学们提个醒一定要保护好视力吧。
阅读
普罗米修斯(节选)
①很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在
这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间,看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险,到
天上去“盗”取火种。
②有一天,当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿了
一颗火星,带到人间。自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人美安全的
猛兽…
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③得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的
惩罚,吩咐火神立即执行。
④火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求
他饶恕你。”
⑤普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认镫
误,更不会归还火种!”
11.“驰”的读音是
,部首是
笔画数是
12.给下面句子中加点的字选择正确的解释,填序号。
生:①生育,出生;②生命:③(食物)没有煮过或煮得不够的。
(1)人们只好吃生的东西()
(2)决心冒着生命危险(
13.普罗米修斯“盗”取火种的原因是什么?
14.选文中画线的句子运用了
描写和
描写,表现出普罗米修斯坚持正义、义无反颐的
和
的精神。
阅读。
难忘的八个字
①随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤根一怎么一生下来就是裂唇!我一跨
进校门,同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶:一个小女孩,有着一副畸
形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。
②同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我搬谎说小时候摔了一跤,让地上的碎玻璃割破了嘴巴。
我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是裂唇要好受点。我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会爱我,
甚至没人会喜欢我。
③二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德很胖,很美,温馨可爱,炮有着金光闪闪的头发
和一双黑黑的、笑咪咪的眼晴。每个