1.2 在社会中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

1.2 在社会中成长 一、重点问题 1.如何理解“个人的成长是不断社会化的过程”？（P7） 2.为什么说个人离不开社会？（P7） 3.亲社会行为主要包括哪些行为？（P8） 4.养成亲社会行为的意义？（P8） 5.如何养成亲社会行为？（P8） 一 、 在社会课堂中成长 人一定要参与“社会化”的过程吗？ 1920年，在印度小城波尔，人们常见到有一种神秘的生物出没于附近森林，往往是一到晚上，就有两个用四肢走路的“像人的怪物”尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼，在狼窝里终于发现这两个“怪物”，原来是两个小女孩。大的年约七八岁，小的约两岁。这是人们发现的第一例“狼孩儿”。这两个小女孩被送到孤儿院去抚养，可是第二年，有一个就死了，而另一个也只活了九年。 人一定要参与“社会化”的过程吗？ 狼孩刚被发现时，生活习性与狼一样；用四肢行走；白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光和水；只知道饿了找吃的，吃饱就睡；不吃素食而要吃肉（不用手拿，放在地上用牙齿撕开吃）；不会讲话，每到午夜后像狼似地引颈长嚎。小狼孩儿经过7年的教育，才掌握4、5个词，勉强地学几句话，开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右，但其智力只相当3、4岁的孩子。 人一定要参与“社会化”的过程吗？ 狼孩的故事证明，人类的知识和才能并非天赋的、生来就有的，而是人类社会实践的产物。 人不是孤立的，而是高度社会化了的人，脱离了人类的社会环境，脱离了人类的集体生活就无法形成人所固有的特点。 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 人的成长是不断社会化的过程 父母 的抚育 同伴 的帮助 老师 的教诲 社会 的关爱 自然人 社会人 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 + + + 与不同的人打交道 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。 思考：食物、学习用品、衣服等是怎样生产出来的？ …… 1、个人的成长与社会生活的关系？ （1）人的成长是不断社会化的过程 （2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 （3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 （为什么个人要在社会课堂中成长？） 个人是社会的有机组成部分。 人的身份是在社会关系中确定的。（P4-P5） 人的成长是不断社会化的过程。 人的生存和发展离不开社会。（P7） # 个人与社会的关系 # ①②在第一框。小结一下个人与社会的关系 。 二、养成亲社会行为 情境一：老人跌倒不敢扶 情境二：有人落水，众人围观，无人救助 下列行为是亲社会行为吗？ 情境三：乱扔垃圾，熟视无睹 情境四：乱插队，无秩序 下列行为是亲社会行为吗？ 亲社会行为，是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处，而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行为。 含义，了解即可。 关注社会，了解社会，服务社会 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展（P8） 什么是亲社会行为？ 志愿服务 社会调查 研学旅行 接受教育 4、为什么要养成亲社会行为？★ ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ②亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ③我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。 在你的学习及生活中，你知道哪些亲社会行为呢？ 团建活动 学雷锋活动 社区调查 无偿献血 植树节种树 爱心义卖 5、如何养成亲近社会行为？ ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。 课堂小结 在社会中成长 在社会课堂中成长 养成亲社会行为 人的成长是不断社会化的过程 人的生存和发展离不开社会 亲社会行为的表现 养成亲社会行为的原因 如何养成亲社会行为 1、歌德说:“人不能孤独地生活,他需要社会。”对此理解正确的是　(　　) ①我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系 ②社会离不开个人,个人是社会的有机组成部分 ③人的生存和发展离不开社会 ④社会为个人的发展提供了物质支持和精神滋养 A.②③④